語文緊跟老師節(jié)奏，堅持每天閱讀

　　初三生要緊跟老師的節(jié)奏，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記以免落下新知識點。到了初三年級，學(xué)生還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，講究聽課效率，與老師多交流，不懂的知識一定要及時提問請教，及時掃除知識盲點。

　　初三這一年，要堅持每天閱讀一篇文章，積累語感，鍛煉閱讀理解能力。閱讀文章可以是課標(biāo)里推薦的，也可選擇《小說月報》等文學(xué)刊物中一些文學(xué)性較強的文章 初中學(xué)習(xí)方法，還可讀一些散文詩等。在閱讀過程中，初三生要在比較放松的狀態(tài)下閱讀，不用刻意地思考文章的結(jié)構(gòu)與技巧，長期堅持下去，會在潛移默化中提高閱讀理解能力，否則會增加不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　到了初三，一個顯著變化是考生要大量做習(xí)題，并經(jīng)歷多次考試。在平時的考試、練習(xí)中，初三生要在頭腦中明白每道題考查的知識點是什么�？忌J(rèn)真對待每一次考試，反復(fù)分析，做到對自己的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù)，分析試卷時要細(xì)致全面，對掌握不牢固、經(jīng)常丟分的知識點做好標(biāo)記。如詞語部分，在每次做題過程中，學(xué)生可挑出錯誤頻率較高的詞語，集中記錄在一個本兒上，重點記憶。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chusan/64880.html

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