一提到數(shù)學(xué)，大多數(shù)家長(zhǎng)和同學(xué)能想到的就是題號(hào)戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)入初中之后需要改變這種看法，題目不是做的越多越好。

但是,初中歷史，題海戰(zhàn)術(shù)又可能是大家在進(jìn)入初中后會(huì)經(jīng)常面臨的一個(gè)問(wèn)題。到了初中以后，知識(shí)難度加深，概念的理解容易混淆，很多老師，尤其是理科老師為了提高成績(jī)，每次都會(huì)讓孩子們做大量的題目，認(rèn)為只有多做題才能保證成績(jī)。但是，越是這樣，同學(xué)們一定要明確自己的學(xué)習(xí)方法：
1、學(xué)會(huì)做題，不是簡(jiǎn)單的為了做題而做題。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，做一定量的題目當(dāng)然是有必要的。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)做題目，才能將課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)消化，理解透徹。但如果，撇開知識(shí)點(diǎn)，只是盲目的做題，到最后就是舍本逐末。

2、不能盲目的追求題目的量，忽略知識(shí)點(diǎn)跟題目的結(jié)合。常常會(huì)有的孩子每天都做大量的題，家長(zhǎng)也不停的給孩子找題做，非常努力。但是做題時(shí)，根本沒(méi)有分析和思考，到頭來(lái)沒(méi)有任何收效，反而使孩子厭倦了做題。

那么，初中到底應(yīng)該怎么做題呢？ 怎么樣做題才能達(dá)到我們學(xué)習(xí)的要求呢。

下面有四點(diǎn)是需要我們注意的：
一、在做題目同時(shí)將題目和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合，兩者不斷結(jié)合，達(dá)到深化知識(shí)點(diǎn)的效果。

二、準(zhǔn)備錯(cuò)題本。每次都把不會(huì)做的題目整合到自己的錯(cuò)題本上面，把自己不會(huì)的題目弄懂。只有把不會(huì)的題目弄懂了，才真正達(dá)到了做題的目的。

三、先重基礎(chǔ)，再上難度。做題要根據(jù)孩子的情況定難度，有利于知識(shí)點(diǎn)掌握和靈活應(yīng)用，把難度適中的題目解決了，再去上升做題的難度。

四、每道題要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，剛開始的時(shí)候可能孩子們不太會(huì)總結(jié)。那么，最開始的時(shí)候注意聽老師對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，做好筆記；慢慢自己學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。

相關(guān)閱讀：

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuyi/59206.html

相關(guān)閱讀：一個(gè)中學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文高分心得

閻楀牊娼堟竟鐗堟閿涙碍婀伴弬鍥у敶鐎瑰湱鏁辨禍鎺曚粓缂冩垹鏁ら幋鐤殰閸欐垼纭€閻氼噯绱濈拠銉︽瀮鐟欏倻鍋ｆ禒鍛敩鐞涖劋缍旈懓鍛拱娴滄亽鈧倹婀扮粩娆庣矌閹绘劒绶垫穱鈩冧紖鐎涙ê鍋嶇粚娲？閺堝秴濮熼敍灞肩瑝閹枫儲婀侀幍鈧張澶嬫綀閿涘奔绗夐幍鎸庡閻╃ǹ鍙у▔鏇炵伐鐠愶絼鎹㈤妴鍌氼洤閸欐垹骞囬張顒傜彲閺堝绉圭€氬本濡辩悮顓濋暅閺夛拷/鏉╂繃纭舵潻婵婎潐閻ㄥ嫬鍞寸€圭櫢绱濈拠宄板絺闁線鍋栨禒鎯板殾 bjb@jiyifa.com 娑撶偓濮ら敍灞肩缂佸繑鐓＄€圭儑绱濋張顒傜彲鐏忓棛鐝涢崚璇插灩闂勩們鈧拷