長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網添絲屋角晴。
落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生。
8.這首詩是如何表現環(huán)境的"清"的？這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？ （6分）
9.頸聯中“邀”、“納”二字極為傳神，請簡要分析。（5分）
參考答案：轉載請注明：“中小學作文閱讀答案網”
8.答：這首詩運用的是反襯的藝術手法表現環(huán)境的"清"的。幼雀雛燕在檐前飛舞，反襯村居環(huán)境的清幽（1分）；蝴蝶飛舞，蜘蛛織網，反襯白天的清靜（1分）；風吹簾動，溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清靜（1分）。這首詩表現出詩人對月影、溪聲的喜愛之情（1分）、清閑的心境（1分）以及歸隱村野、終老鄉(xiāng)間的愿望（1分）。
9."邀"字是擬人手法（把月光寫得很有情味），（2分）晃動的月影好像是疏簾請來一樣（1分）；"納"字化虛為實（化抽象為具體），溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣（2分）。夏日三首閱讀答案
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/1156769.html
相關閱讀：《一碗混沌》閱讀答案
《魯濱遜漂流記》讀書交流會
秦俑《榜樣》閱讀答案
《祖母的季節(jié)》閱讀理解及答案（蘇童）
給我的孩子們 閱讀答案（四川南充）