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“認(rèn)知心理學(xué)家提出”閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
①認(rèn)知心理學(xué)家提出了一些對(duì)記憶進(jìn)行分類的方案,其中一個(gè)分類方案就是把記憶分為 陳述性記憶和非陳述性記憶。在我們的一生中,通過學(xué)習(xí),我們懂得了許多事實(shí)。例如,北京是中國的首都,聯(lián)合國總部在美國等等。我們還儲(chǔ)存了許許多多關(guān)于過去經(jīng)歷或事件的記憶。例如,早餐我喝了牛奶,昨天我聽了一個(gè)令人興奮的講座等等。這種對(duì)事實(shí)、事件以及它們間相互關(guān)系的記憶被稱為陳述性記憶。
②非陳述性記憶又可進(jìn)一步分為多種類型。第一類非陳述性記憶是由非聯(lián)合型學(xué)習(xí)(習(xí)慣化和敏感化)形成的記憶。第二類非陳述性記憶被稱為啟動(dòng)效應(yīng)的記憶,它指的是:如果你在某一場(chǎng)合無意識(shí)地看見或聽見過某一刺激的事,這一刺激以后再次出現(xiàn)時(shí),你辨認(rèn)出它的速度會(huì)明顯加快。第三類非陳述性記憶是聯(lián)合型學(xué)習(xí)(經(jīng)典條件反射和操作式條件反射)形成的記憶。第四類非陳述性記憶被稱為程序性記憶。 日常
生活
中,我們不斷學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)技巧,形成了一些固定的行為習(xí)慣。例如,我們學(xué)習(xí)彈鋼琴、騎自行車、系鞋帶等等。這些關(guān)于技巧或習(xí)慣的記憶就是程序性記憶。
③陳述性記憶與非陳述性記憶的第一個(gè)明顯區(qū)別是:我們通�?梢酝ㄟ^有意識(shí)的回憶獲取陳述性記憶,可以用語言來描述被記憶的內(nèi)容,而非陳述性記憶則不行。但是,不通過有意識(shí)的回憶,我們照樣可以操作已經(jīng)學(xué)會(huì)的技巧。例如,你也許不能清晰地記起第一次騎自行車的情景(記憶的陳述性部分),但當(dāng)你踏上自行車后,你立刻知道該怎么操作了(記憶的程序性部分)。陳述性記憶與非陳述性記憶的另一個(gè)明顯區(qū)別是:陳述性記憶容易形成也容易遺忘,而非陳述性記憶通常需要多次的重復(fù)和練習(xí),但一旦形成則不容易忘記。想像一下記憶某次旅游時(shí)的情景(陳述性記憶)和記憶如何滑冰(程序性記憶)之間的不同,你就容易理解這兩類記憶之間的差別。
④因此,記憶有著不同的類型。不同類型的記憶在不同的腦區(qū)形成,并在不同的腦區(qū)儲(chǔ)存。腦的特定部位受損 , 。
12.本文主要運(yùn)用了 、 的說明方法。(2分)
13.文章第①段中加點(diǎn)的
詞語
“其中一個(gè)”能否去掉?為什么?(2分)
14.在理解文章的基礎(chǔ)上填寫下列表格。(3分)
15.閱讀第③段,概括“非陳述性記憶”的三個(gè)特點(diǎn)。
答:① ②
③
16.根據(jù)上文內(nèi)容及生活中學(xué)到的知識(shí)為文章結(jié)尾處補(bǔ)寫
句子
。(2分)
腦的特定部位受損 , 。
參考答案:
)12.分類別、舉例子、作比較(打?qū)蓚€(gè)即得2分)。 13.不能,因?yàn)椤捌渲幸环N”表示認(rèn)知心理學(xué)家提出不止一種分類方案,去掉就不準(zhǔn)確嚴(yán)密了。(2分)
14.①非陳述記憶 ②啟動(dòng)效應(yīng)的記憶 ③聯(lián)合型學(xué)習(xí)形成的記憶 (3分)
15. ①不能通過有意識(shí)的回憶獲取記憶 ②不可以用語言來描述被記憶的內(nèi)容 ③需要多次地重復(fù)和練習(xí),但一旦新城就不容易忘記。(3分)
16.將影響某種類型的記憶形成,并影響相關(guān)記憶內(nèi)容的儲(chǔ)存。(意思對(duì)即可得分2分)
“認(rèn)知心理學(xué)家提出”
閱讀答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/1248055.html
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