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閱讀:風(fēng)吹起蒲公英

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 初中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
風(fēng)吹起蒲公英 十歲生日那天,母親送他一把紅棉吉它。母親是位鄉(xiāng)村音樂(lè)老師,她輕輕撥動(dòng)琴弦,流淌出美妙的樂(lè)曲。他聽(tīng)得著了迷,纏著母親教他識(shí)譜,教他彈唱。 過(guò)了一段時(shí)間, 風(fēng)吹起蒲公英
十歲生日那天,母親送他一把紅棉吉它。母親是位鄉(xiāng)村音樂(lè)老師,她輕輕撥動(dòng)琴弦,流淌出美妙的樂(lè)曲。他聽(tīng)得著了迷,纏著母親教他識(shí)譜,教他彈唱。  
過(guò)了一段時(shí)間,他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦間飛舞。那時(shí)日子雖然清苦,卻有無(wú)數(shù)小快樂(lè)。可是,兩后,母親因病去世。想念母親時(shí),他就抱著吉它輕輕彈唱,讓琴聲帶走內(nèi)心的悲傷! 
有一天,他放學(xué)回家,父親指著位個(gè)子瘦高的女人,說(shuō)是他的繼母。女人身后站著個(gè)齡與他相仿的男孩,父親說(shuō)這是弟弟。他的心猛得一疼,難道父親忘記母親了嗎?  
周未,父親進(jìn)家,從包里掏出兩個(gè)蘋(píng)果。紅紅的蘋(píng)果又大又圓,散發(fā)著誘人的香味,饞得他直咽口水。父親當(dāng)著繼母的面,把蘋(píng)果都遞給弟弟,扭身想對(duì)他說(shuō)些什么,他賭氣跑開(kāi)了。他覺(jué)得父親果然變了心,心里更覺(jué)悲涼。
他躺在床上,想起剛才的一幕,淚水悄然滑落。這時(shí),有人推門(mén)進(jìn)來(lái),是繼母。他合上眼,假裝睡著。繼母在床邊坐了會(huì)兒,給他掖掖被,隨后,輕輕地離開(kāi)。他側(cè)過(guò)身,碰到?jīng)鰶龅臇|西,一看,是個(gè)蘋(píng)果。他心頭一暖,委屈消散了許多。自那以后,每每父親捎回些好吃的,繼母總給他留上一些! 
繼母無(wú)聲的關(guān)愛(ài),為他孤獨(dú)的心靈,打開(kāi)一扇亮窗。他和弟弟的感情日漸融洽起來(lái),弟弟的成績(jī)好得出奇,讓他這個(gè)做哥哥的自愧弗如! 
那天,他和弟弟并排躺在田野上,周圍叢生著一片片蒲公英,風(fēng)輕輕地吹著,吹起了一柄柄

白如雪、輕盈如羽的小傘兒,飄飄悠悠,隨風(fēng)遠(yuǎn)逝
。他們聊起各自的夢(mèng)想,他說(shuō)將來(lái)想當(dāng)一名歌手,弟弟說(shuō)愿化作蒲公英的種子,隨風(fēng)飄向廣袤的天地。  
就在他對(duì)未來(lái)充滿憧憬時(shí),不幸再次降臨。父親在下班回家的路上遭遇車禍,病危之際,拉著他的手說(shuō):“孩子,我所做的一切,都是為了這個(gè)家。”多的誤會(huì)和責(zé)怨,頃刻間煙消云散。他悲慟地呼喚,最終沒(méi)能留住父親。父親走后,繼母一下子蒼老許多,她常坐在那里發(fā)愣,任憂愁爬滿臉龐! 
他想了又想,做出一生中最重要的決定。他對(duì)繼母說(shuō)要到外邊打工,掙錢(qián)供弟弟讀大學(xué)。繼母低聲說(shuō):“我一個(gè)婦道人家,沒(méi)啥能耐,讓你跟著受苦了。”她用手指絞著衣角,淚水落了下來(lái)! 
第二天清晨,他留下一封短信,背起心愛(ài)的吉它,悄悄地離開(kāi)家。他來(lái)到一家建筑工地,干著又臟又累的活,在飛揚(yáng)的塵土里,拋灑辛勤的汗水。最困難的時(shí)候,他住廉價(jià)的出租屋,被成群的蚊子叮咬。為了省錢(qián),他甚至連著一個(gè)月,每頓只吃鹽水煮面條。他把節(jié)約下來(lái)的錢(qián),寄往家里! 
偶然的一個(gè)夜晚,他看到有人在街頭彈唱,生意似乎還挺火,心中一陣暗喜。弟弟正讀高中,購(gòu)買復(fù)習(xí)資料,需要更多的錢(qián)。他把吉它擦試一遍,調(diào)好弦,對(duì)著樂(lè)譜苦練了幾十首曲子。  
他穿行在繁華的夜市,用心彈奏每一個(gè)音符。有的聽(tīng)眾被他的歌聲吸引,拍手叫好;也有的聽(tīng)眾拿他取樂(lè),推搡中將他撞翻在地。他爬起來(lái),拍拍身上的塵土,轉(zhuǎn)身離去!
來(lái)到城市這些,他學(xué)會(huì)了隱忍。不管人生的際遇多么黯淡,他從沒(méi)有忘記當(dāng)初的夢(mèng)想,并用自身微弱的光芒,去照亮弟弟前行的路。  
就這樣,他白天在工地干活,晚上到街頭彈唱。終于盼到這一天,他收到弟弟的來(lái)信,弟弟以優(yōu)異的成績(jī),考上理想的大學(xué)。他接著往下讀,讀著讀著,淚水浸濕了紙頁(yè)。原來(lái),弟弟曾到工地上找過(guò)他,工友們說(shuō),他下班后,到街頭唱歌去了。弟弟轉(zhuǎn)過(guò)幾條街巷,看到抱著吉它彈唱的他。弟弟聽(tīng)得淚流滿面,忍了又忍,沒(méi)有喊出聲來(lái)。弟弟說(shuō),當(dāng)時(shí)就下定決心,要用最好的成績(jī)回報(bào)哥哥?忌洗髮W(xué)后,可以邊學(xué)習(xí)邊做兼職,這樣哥哥就不用那么辛苦。弟弟還說(shuō),母親很掛念他,讓他有空多回家看看! 
那天晚上,他破天荒地買了酒,跟幾位工友一起慶祝。大聲地說(shuō):“我弟弟考上重點(diǎn)大學(xué)了!”他的語(yǔ)氣是那么驕傲,那么自豪,仿佛考上大學(xué)的是他! 
他生平第一次喝醉,倒在床邊,微閉著眼,臉上露出幸福的笑容。就在半夢(mèng)半醒之際,他感覺(jué)自己化作一縷清風(fēng),吹起潔白的蒲公英,飄向那不知名的遠(yuǎn)方。

(選自《
中國(guó)微型小說(shuō)精選》,有改動(dòng))
17
、閱讀文章,填寫(xiě)下表。(8
分)
情節(jié)發(fā)展
心理變化
母親教學(xué)吉他,

繼母弟弟進(jìn)家


悲慟
隱忍
弟弟考上大學(xué)

18
、文中劃線句在文中有什么作用?(3
分)
19
、閱讀下列句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。(6
分)
(1
)過(guò)了一段時(shí)問(wèn),他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦間飛舞。(結(jié)合語(yǔ)境,品味加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。)
(2
)不管人生的際遇多么黯談,他從沒(méi)有忘記當(dāng)初的夢(mèng)想,并用自身微弱的光芒,去照亮弟弟前行的路。(聯(lián)系上下文,理解加點(diǎn)詞的含義。)
20
、有人把文章題目改為“兄弟情”,你贊同嗎?
請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。(4
分)
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