1
、本文作者是
，字
，
朝著名文學家，史學家。
2
、解釋詞語：
（1
）水皆縹碧，千丈見底
縹碧
（2
）負勢競上，互相軒邈
軒
邈
（3
）經(jīng)綸世務者
經(jīng)綸
（4
）橫柯上蔽
柯
3
、翻譯句子：
（1
）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。
（2
）急湍甚箭，猛浪若奔。
4
、本文描繪了富春江山水之美，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
5
、
文章在結構上的突出特點是什么?
6
、第二段寫異水，第三段寫奇山請分別概括山的特點
7
、用原文填空：
（1
）表達作者愛慕美好大自然、避世退隱的高潔志趣的句子：
(2)
用擬人的手法，把靜止的山寫活，賦予它們以生命和動感的句子：
8
、從文中找出你喜愛的一句話，把它抄在下面，并說說你喜愛它的理由是什么。
喜愛的句子
喜愛的理由
答案1
、略2
、（1
）青白色（2
）高。遠。（3
）籌劃，治理。（4
）樹木的枝干。3
、略
4
、對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。
5
、文章首段以“
奇山異水，天下獨絕”
八字總領全篇，二、三兩段分承“
異水”
和“
奇山”
兩方面，環(huán)繞“
獨絕”
二字展開生發(fā)和描摹，結構分明。
6
、水深、水清，流急、浪大；山高，險峻，樹密。
7
、（1
）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。（2
）負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。8
、示例一蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。這句話用以動襯靜的手法，突出了山林寂靜之美。示例二鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。這句話運用虛實相間的手法，從側面反襯了山水的誘人力量，也對追求功名利祿的人進行了諷刺。
與朱元思書
風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
8
．理解填空。
（
1
）本文總領全文的句子是
__________________________________
。（
1
分）
（
2
）作者描繪異水時，抓住了
__________
的特點；描繪奇山時，緊扣
__________
的特點。（用自己的語言概括）（
2
分）
答案：（
1
）奇山異水，天下獨絕。
（
2
）澄澈
峻峭
9
．“急湍甚箭，猛浪若奔”運用什么修辭方法？表現(xiàn)了水流什么特點？（
2
分）
________________________________________________________
解析：很顯然這句話運用了比喻的修辭方法，表明水流急、猛的特點。
答案：比喻
水流湍急、兇猛的特點。
10
．給加點字注音并解釋含義。（
3
分）
水皆縹
碧
嚶
嚶成韻
窺
谷忘反
解析：給加點字注音要正確，解釋要結合具體語言環(huán)境。
答案：
Pi
ǎ
o
青白色
y
ī
ng
鳥鳴聲
ku
ī看到
11
．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（
2
分）
（
1
）負勢競上，互相軒邈。
__________________________________________
（
2
）橫柯上蔽，在晝猶昏。
__________________________________________
解析：翻譯這兩個句子時，注意詞語的活用，如“軒邈”應是形容詞作狀語，向遠處和高處伸展的意思。
答案：（
1
）（重重疊疊的）山巒各仗著自己的地勢爭相向上，仿佛在競相往高處和遠處伸展。
（
2
）樹枝縱橫交錯擋住了上面的天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗。
12
．文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情？（
2
分）
________________________________________________________________
解析：結合全文分析這句話的含義，這是全文的主旨句，體會作者鄙視追求名利的人，熱愛大自然，想歸隱田園的思想感情。
答案：作者自然流露出對追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達出愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/379073.html
相關閱讀：《喂??出來》閱讀答案
《善待家園》復習知識梳理
閱讀《雖有佳肴》
《紀念伏爾泰逝世一百周的演說》閱讀精選及答案
《風雨》學案