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《病毒的秘密》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中說(shuō)明文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


《病毒的秘密》閱讀答案 (1) 病毒和細(xì)菌都是可以致病的微生物,但彼此的特征區(qū)別大。細(xì)菌雖然小,但它除了擁有生命的基本單位核酸之外,還有一大套賴以生存的配套設(shè)施,包括作 《病毒的秘密》閱讀答案
  (1)
病毒和細(xì)菌都是可以致病的微生物,但彼此的特征區(qū)別大。細(xì)菌雖然小,但它除了擁有生命的基本單位核酸之外,還有一大套賴以生存的配套設(shè)施,包括作為居住“
公館”
的細(xì)胞壁,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的“
倉(cāng)庫(kù)”
以及進(jìn)行新陳代謝的“
化工車間”
。依靠這些,細(xì)菌能夠攝取外界的物質(zhì)并加工成需要的能量,而病毒就更小了,也可憐得多,且不奢談“
庫(kù)房”
和“
車間”
,就連作為保護(hù)外殼的“
茅草房”
也沒(méi)有。它只有一個(gè)分子大小,整個(gè)家當(dāng)也只是一條表示生命的核酸而已。細(xì)菌雖然必須在人體內(nèi)部(
或相應(yīng)條件)
的良好環(huán)境下才能繁殖,但處在惡劣環(huán)境中時(shí)仍能生存較長(zhǎng)的一段時(shí)間。而病毒則像個(gè)剛出生的嬰兒,除了它的生命和一張吃奶的嘴外便一無(wú)所有,毫無(wú)獨(dú)立生存的能力,只能寄生在人或動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)部,靠“
竊取”
細(xì)胞里的現(xiàn)成營(yíng)養(yǎng)才能生存。一旦被排出體外,離開了安樂(lè)窩的病毒就活不了幾個(gè)小時(shí)。
  (2)
病毒的生存能力既然這樣弱,為什么還會(huì)那樣猖獗呢?
實(shí)際上大多數(shù)病毒遠(yuǎn)沒(méi)有那么可怕,有的也不會(huì)使人致病,冠狀病毒本來(lái)致病的能力也并不強(qiáng)。但病毒會(huì)“
變異”
,變異的病毒和原來(lái)的不同了,可能變成“
殺傷力”
更大的病毒。然而我們不必?fù)?dān)心它會(huì)因反復(fù)變異而使殺傷力次第增大,因?yàn)榫蜌Χ裕儺惥拖褓博,總是有輸有贏,不斷地贏下去的幾率是微乎其微的,至少有史以來(lái)還沒(méi)有過(guò)這樣的記錄。如果有過(guò),現(xiàn)在可能就沒(méi)有我們的存在了。必須指出的是“
殺傷力”
的大小不僅取決于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。變種冠狀病毒之所以為患甚大,很重要的一個(gè)因素是人類還沒(méi)有接觸過(guò)這變異后的新病毒,當(dāng)人群中有足夠多的人產(chǎn)生了抗體之后,這種病毒對(duì)人類的威協(xié)也就小得多了。
  1.
文章第(1)
段主要使用了兩種說(shuō)明方法,請(qǐng)從中選擇一種,結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。
  答:________________________________________________________
  2.
影響病毒對(duì)人體的殺傷力大小的因素主要有哪些?
請(qǐng)閱讀文章第(2)
自然段,作簡(jiǎn)要分析。
  答:_________________________________________________________
  3.
下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是( )
  A.
病毒和細(xì)胞一樣,都只是僅僅擁有構(gòu)成生命的單位——
核酸。
  B.
病毒只能寄生在人或動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部,靠“
竊取”
現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)生存。
  C.
病毒“
變異”
之后,就全都變成了具有更大的“
殺傷力”
的病毒。
D.
當(dāng)人群中有足夠多的人產(chǎn)生了抗體之后,病毒對(duì)人類就沒(méi)有威脅了。
  答案:
  1.
作比較,將病毒和細(xì)菌作比較,比較中更突出病毒體積小。打比方,把病毒比成剛出生的嬰兒,說(shuō)明病毒生存能力弱。
  2. (1)
病毒的變異;
  (2)
人群的免疫能力
  3. B

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