“
三余
”
讀書《三國(guó)志》
（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負(fù)販，而常挾持經(jīng)書，投閑習(xí)讀，其兄笑之而遇不改。
……
遇善治《老子》，為《老子》作訓(xùn)注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：
“
必當(dāng)先；讀百遍！
”
言：
“
讀書百遍，其義自見(jiàn)。
”
從學(xué)者云：
“
苦渴無(wú)日。
”
遇言：
“
當(dāng)以
‘
三余
’
。
”
或問(wèn)
“
三余
”
之意。遇言
“
冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。
”
1
．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①
采稆負(fù)販
②
人有從學(xué)者
③
讀書百遍，其義自見(jiàn)
④
或問(wèn)
“
三余
”
之意
2
．下面句中
“
而
”
字的用法不同其他三項(xiàng)的是（
）
A
．性質(zhì)訥而好學(xué)
B
．其兄笑之而遇不改
C
．面山而居
D
．非死則徒爾，而吾以捕蛇獨(dú)存
3
．翻譯句子。
①
苦渴無(wú)日
②
冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。
③
讀書百遍，其義自見(jiàn)
4
．你怎樣理解
“
人有從學(xué)者，遇不肯教
”
，而云：
“
必當(dāng)先讀書百遍
”
。
5.
這段文字圍繞讀書講了哪兩方面內(nèi)容
?
6.
文中所說(shuō)的
“
三余
”,
其具體內(nèi)容是哪
“
三余
”?
參考答案：
董遇
“
三余
”
讀書）
1.
①
背
②
跟從，隨從
③
見(jiàn)同
“
現(xiàn)
”
④
有人
2.C 3.
①
苦于沒(méi)有時(shí)間
②
冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活。這是一里的空閑時(shí)間；夜間，不便下地勞動(dòng)，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天，不好出門干活，也是一種空閑時(shí)間
③
讀書百遍而（書中）的意義自然的顯現(xiàn)（出來(lái)）
4.
這句話是為了啟發(fā)別人自學(xué)的積極性而說(shuō)的，它的用意是要求人們?cè)诜磸?fù)誦讀的過(guò)程中用心思考，以達(dá)到
“
其義自見(jiàn)
”
的目的。５．書要多讀 要抓緊空余時(shí)間讀６．冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余
譯文
董遇，字季直。為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡學(xué)習(xí)。興平間，關(guān)中李?等人作亂，他與哥哥季中便投奔到段煨將軍處。他們經(jīng)常上山打柴背回賣錢
(
維持生活
)
，每次上山打柴時(shí)董遇都帶著書，有空閑就拿出書誦讀，哥哥譏笑他，但他照樣讀書。
董遇對(duì)《老子》很有研究，為它作了注釋；對(duì)《左氏傳》也下過(guò)功夫，根據(jù)研究心得寫成了《朱墨別異》。附近的讀書人請(qǐng)他講學(xué)，他不肯教，卻對(duì)人家說(shuō)：
“
讀書一定要先讀百遍。
”
又說(shuō)：
“
書讀百遍，其義自見(jiàn)。
”
請(qǐng)教的人說(shuō)：
“
只是苦于沒(méi)有時(shí)間。
”
董遇說(shuō)：
“
應(yīng)當(dāng)用
‘
三余
’
時(shí)間。
”
有人問(wèn)
“
三余
”
是什么，董遇說(shuō)：
“
冬天沒(méi)農(nóng)活是一里的空閑時(shí)間，夜間不便下地干活是一天里的空閑時(shí)間，陰雨天無(wú)法干活也是一種空閑時(shí)間。
”
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