①有這樣一只不知危險(xiǎn)、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度，接著，反應(yīng)十分迅速地做出了一種讓人感到特別 ①有這樣一只不知危險(xiǎn)、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度，接著，反應(yīng)十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢(shì)，使得那只本來什么也不怕的小蝗蟲，此時(shí)此刻也充滿了恐懼感。螳螂表現(xiàn)出來的這種奇怪的面像，我敢肯定，你從來也沒有見到過。螳螂把它的翅膀極度地張開，它的翅豎了起來，并且直立得就好像船帆一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)地上下起落著。不光是動(dòng)作奇特，與此同時(shí)，它還會(huì)發(fā)出一種聲音。那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時(shí)發(fā)出的聲響。螳螂把自己的整個(gè)身體全都放置在后足的上面。顯然，它已經(jīng)擺出了一副時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。因?yàn)�，螳螂已�?jīng)把身體的前半部完全都豎起來了，那對(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備東擋西殺的前臂也早已張了開來，露出了那種黑白相間的斑點(diǎn)。這樣一種姿勢(shì)，誰能說不是隨時(shí)備戰(zhàn)的姿勢(shì)呢？

②
螳螂在做出這種令誰都驚奇的姿勢(shì)之后，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞄準(zhǔn)它的敵人，死死盯住它的俘虜，準(zhǔn)備隨時(shí)上陣，迎接激烈的戰(zhàn)斗。哪怕那只蝗蟲輕輕地、稍微移動(dòng)一點(diǎn)位置，螳螂都會(huì)馬上轉(zhuǎn)動(dòng)一下它的頭，目光始終不離開蝗蟲。螳螂這種死死的盯人戰(zhàn)術(shù)，其目的是很明顯的，主要就是利用對(duì)方的懼怕心理，再繼續(xù)把更大的驚恐納入這個(gè)不久以后就將成為犧牲者的對(duì)手心靈深處，造成“火上加油”的效果，給對(duì)手施加更重的壓力。螳螂希望在戰(zhàn)斗未打響之前，就能讓面前的敵人因恐懼心理而陷于不利地位，達(dá)到使其不戰(zhàn)自敗的目的。因此，螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢(shì)一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢(shì)，利用心理戰(zhàn)術(shù)，和面前的敵人進(jìn)行周旋。螳螂真是個(gè)心理專家啊

③
看起來，螳螂的這個(gè)精心安排設(shè)計(jì)的作戰(zhàn)計(jì)劃是完全成功的。那個(gè)開始天不怕、地不怕的小蝗蟲果然中了螳螂的妙計(jì)，真的是把它當(dāng)成什么兇猛的怪物了。當(dāng)蝗蟲看到螳螂的這副奇怪的樣子以后，當(dāng)時(shí)就有些嚇呆了，緊緊地注視著面前的這個(gè)怪里怪氣的家伙，一動(dòng)也不動(dòng)，在沒有弄清來者是誰之前，它是不敢輕易地向?qū)Ψ桨l(fā)起什么攻勢(shì)的。這樣一來，一向擅于蹦來跳去的蝗蟲，現(xiàn)在，竟然一下子不知所措了，甚至連馬上跳起來逃跑也想不起來了。已經(jīng)慌了神兒的蝗蟲，完全把“三十六計(jì)，走為上策”這一招兒忘到腦后去了。可憐的小蝗蟲害怕極了，怯生生地伏在原地，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲響。生怕稍不留神，便會(huì)命喪黃泉，在它最害怕的時(shí)候，它甚至莫明其妙地向前移動(dòng)，靠近了螳螂。它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步�？磥眢�螂的心理戰(zhàn)術(shù)是完全成功了。

④
當(dāng)那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地?fù)舸蚰莻�(gè)可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無濟(jì)于事了。接下來，這個(gè)殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。
16.
用簡潔連貫的語言概括上文內(nèi)容。（
2
分）




17.
螳螂是怎樣戰(zhàn)勝蝗蟲的？（
2
分）


18
螳螂真是個(gè)心理專家��！”作者為什么這樣說？（
2
分）



19
文節(jié)選自法布爾的《昆蟲記》，這部書真實(shí)地記載了昆蟲的生活，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情，試從文中找出流露作者這種情感的句子。（至少找出兩處）（
2
分）







20
法布爾對(duì)昆蟲世界的描述也折射出他對(duì)社會(huì)的思考，給人以啟迪。從文中你得到哪些啟迪？（
3
分）



參考答案：
16.
本文細(xì)致地描繪了螳螂利用心理戰(zhàn)術(shù)撲食的過程。
17
螳螂主要利用心理戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)勝蝗蟲：先以“驚奇的姿勢(shì)”、可怕的聲音威脅對(duì)方，再用“死死盯人的戰(zhàn)術(shù)”震懾對(duì)方，最后用它的武器制服對(duì)方。
18.
螳螂作出奇特的動(dòng)作，發(fā)出可怕的聲音，是為了虛張聲勢(shì)，利用對(duì)方的恐懼心理而戰(zhàn)勝它，而小蝗蟲正好中計(jì)，在螳螂面前不知所措而命喪黃泉。
19.
略
20
要做生活的強(qiáng)者；危險(xiǎn)時(shí)不懼怕，不慌亂； 不要被別人的虛張聲勢(shì)所迷惑而嚇倒等等。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/548213.html

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