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散文閱讀訓(xùn)練《蘇東坡》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


(12分)

①因“烏臺(tái)詩(shī)案”,蘇東坡被捕進(jìn)京,長(zhǎng)途押解,猶如一路示眾。在途經(jīng)太湖和長(zhǎng)江時(shí)蘇軾都想投水自殺,由于看守嚴(yán)密而未成。當(dāng)然也很可能成,那么,江湖淹沒(méi)的將是一大截特別明麗的中華文明。文明的脆弱性就在這里,一步之差就會(huì)全盤(pán)改易,而把文明的代表者逼到這一步之差境地的則是一群小人。一群小人能做成如此大事,只能歸功于中國(guó)的獨(dú)特國(guó)情。
②小人牽著大師,大師牽著歷史。小人順手把繩索重重一抖,于是大師和歷史全都成了罪孽的化身。一部中國(guó)文化史,有很長(zhǎng)時(shí)間一直捆押在被告席上,而法官和原告,大多是一群擠眉弄眼的小人。
③究竟是什么罪?審起來(lái)看!怎么審?打!

④請(qǐng)?jiān)试S我在這里把筆停一下。我相信一切文化良知都會(huì)在這里顫栗。中國(guó)幾千年有幾個(gè)像蘇東坡那樣可愛(ài)、高貴而有魅力的人呢?但可愛(ài)、高貴、魅力之類往往既構(gòu)不成社會(huì)號(hào)召力也構(gòu)不成自我衛(wèi)護(hù)力,真正厲害的是邪惡、低賤、粗暴,它們幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克、所向無(wú)敵,F(xiàn)在,蘇東坡被它們抓在手里搓捏著,越是可愛(ài)、高貴、有魅力,搓捏得越起勁。溫和柔雅如林間清風(fēng)、深谷白云的大文豪面對(duì)這徹底陌生的語(yǔ)言系統(tǒng)和行為系統(tǒng),不可能作任何像樣的辯駁,他一定變得非常笨拙,無(wú)法調(diào)動(dòng)起碼的言詞,無(wú)法完成簡(jiǎn)單的邏輯。他在牢房里的應(yīng)對(duì),絕對(duì)比不過(guò)一個(gè)普通的盜賊。因此審問(wèn)者們憤怒了也高興了。原來(lái)這么個(gè)大名人竟是草包一個(gè),你平日的滔滔文辭被狗吃掉了?看你這副熊樣還能寫(xiě)詩(shī)作詞?純粹是抄人家的吧!接著就是輪番撲打,詩(shī)人用純銀般的嗓子哀號(hào)著,哀號(hào)到嘶啞。這本是一個(gè)只需要哀號(hào)的地方,你寫(xiě)那么美麗的詩(shī)就已荒唐透頂了,還不該打?打,打得你淡妝濃抹,打得你乘風(fēng)歸去,打得你密州出獵!
13、給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)

罪孽 顫栗 笨拙 哀號(hào)
14、談?wù)勏旅嬲Z(yǔ)句的含義。(3分)
那么,江湖淹沒(méi)的將是一大截特別明麗的中華文明。

散文閱讀訓(xùn)練《蘇東坡》附答案


15、第④段開(kāi)頭撇開(kāi)一筆,說(shuō)“把筆停一下”,意為暫時(shí)中斷蘇東坡受審問(wèn)、拷打的敘述,插寫(xiě)另一與之相關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)問(wèn):(4分)
⑴“停”所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容到什么地方為止?


⑵插寫(xiě)這段話有什么表達(dá)作用?


16、文末“打得你淡妝濃抹,打得你乘風(fēng)歸去,打得你密州出獵”關(guān)涉蘇東坡三篇詩(shī)詞,請(qǐng)寫(xiě)出它們的篇名(原句)。(任寫(xiě)一處即可)(3分)

⑴打得你淡妝濃抹:

⑵打得你乘風(fēng)歸去:

⑶打得你密州出獵:
參考答案:

13、niè zhàn zhuō háo 14、蘇東坡的作品代表了北宋文學(xué)的伐鼎之作,自然是中華文明發(fā)展的標(biāo)志。(意近即可) 15、⑴“現(xiàn)在”前。⑵回?cái)v史,構(gòu)成比較,說(shuō)明蘇東坡的可貴,理應(yīng)受到愛(ài)護(hù)和推崇,而邪惡勢(shì)力對(duì)他的作賤和迫害荒唐,太不應(yīng)該! 16、⑴《飲湖上初晴后雨》:淡妝濃抹總相宜。⑵《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》:我欲乘風(fēng)歸去。⑶《江城子·密州出獵》
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