初中化學之走進化學世界知識點匯總

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中化學 來源: 高中學習網(wǎng)

  【匯總】,各位熱愛化學科目的初中同學們,通過認真仔細的分析和詳細明晰的整合,為大家?guī)砹?a href="http://www.simonabridal.com/chuzhong/huaxue/" target="_blank">初中化學知識點匯總。

  1、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎科學。

  2、我國勞動人民商代會制造青銅器,春秋戰(zhàn)國時會煉鐵、煉鋼。

  3、綠色化學——環(huán)境友好化學(化合反應符合綠色化學反應)

 、偎奶攸c(原料、條件、零排放、產(chǎn)品) ②核心:利用化學原理從源頭消除污染

  4、蠟燭燃燒實驗(描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)

  (1)火焰:焰心、內焰(最明亮)、外焰(溫度最高)

  (2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中,F(xiàn)象:兩端先碳化;結論:外焰溫度最高

  (3)檢驗產(chǎn)物

  H2O:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內有水霧

  CO2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁

  (4)熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣),點燃白煙,蠟燭復燃。說明石蠟蒸氣燃燒。

  5、吸入空氣與呼出氣體的比較

  結論:與吸入空氣相比,呼出氣體中O2的量減少,CO2和H2O的量增多(吸入空氣與呼出氣體成分是相同的)

  6、學習化學的重要途徑——科學探究

  一般步驟:提出問題→猜想與假設→設計實驗→實驗驗證→記錄與結論→反思與評價

  化學學習的特點:關注物質的性質、變化、變化過程及其現(xiàn)象;

  7、(化學是一門以實驗為基礎的科學)

  一、常用儀器及使用方法

  (一)用于加熱的儀器——試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶

  可以直接加熱的儀器是——試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙

  只能間接加熱的儀器是——燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)—受熱均勻)

  可用于固體加熱的儀器是——試管、蒸發(fā)皿

  可用于液體加熱的儀器是——試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶

  不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶

  (二)測容器——量筒

  量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平。

  量筒不能用來加熱,不能用作反應容器。量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升。

  (三)稱量器——托盤天平 (用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克。)

  注意點:(1)先調整零點。(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。(3)稱量物不能直接放在托盤上。一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙,在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。

  (4)砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時,先加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼(先大后小)

  (5)稱量結束后,應使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒 初二

  (四)加熱器皿——酒精燈

  (1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內添加酒精;②用火柴從側面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄,不可吹熄。

  (2)酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少于1/4.

  (3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。

  (4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實驗臺上燃燒時,應及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。

  (五)夾持器——鐵夾、試管夾

  鐵夾夾持試管的位置應在試管口近1/3處。 試管夾的長柄,不要把拇指按在短柄上。

  試管夾夾持試管時,應將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿住

  (六)分離物質及加液的儀器——漏斗、長頸漏斗

  過濾時,應使漏斗下端管口與承接燒杯內壁緊靠,以免濾液飛濺。

  長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。
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