①這一課沒有哪個學校開設，這一課卻人人都應學會，這一課叫：學會認輸。

②學會認輸是什么?一個人如果聽慣了這些詞匯：百折不回、堅定不移、前仆后繼、永不言悔……那么，他需要學會認輸。

③學會認輸，就是知道自己在摸到一張臭牌時，不要再希望這一盤是贏家。只有傻子才在手氣不好的時候，對自己手上的一把臭牌說，咱們只要努力就一定會勝利。當然，在牌場上，大多數人在摸到一張臭牌時會對自己說，這一盤輸定了，別管它了，抽口煙歇口氣，下回再來。可在實際生活中，像打牌時那樣明智的，卻少之又少。想想看，你手上是不是正捏著一張，舍不得丟掉?

④學會認輸，就是在陷進泥塘里的時候，知道及時爬起來，遠遠地離開那個泥塘。有人說，這個誰不會呀！不會的人多了。那個泥塘也許是個投資項目，也許是個好單位，也許是個溫柔的戀情，也許是個當作家的夢。有的人在這樣的泥塘里是怎樣想的?他們會想，讓人家看見我爬出來一身污泥多難為情呀；會想，也許這個泥塘是個寶坑呢；還會想，泥塘就泥塘，我認了，只要我不說，沒人知道!甚至會想，就是泥塘也沒關系，我是一朵荷花，亭亭玉立，出污泥而不染也!

⑤學會認輸，就是在被狗咬了一口時，不去下決心也要咬狗一口；就是在被蚊子叮了一下后，不到蚊子法庭去討公道。有人會說，這有什么不懂，又不是傻子。不過在現實生活中，被另一類狗咬以后，很難做到不去跟狗較勁。至少我們常見到這樣的人，他不承認現實中有蚊子和走狗，他永遠都在抱怨蚊子的可恥和狗的卑鄙，到處像蚊子一樣地與蚊子喋喋不休，并且張口就來一句 狗日的，氣死我了……證明他正和狗在講理。

⑥學會認輸，就是上錯了公共汽車時，及時下車，另外坐一輛車。這也好懂，只是人們這樣的行為，一旦不是在公共汽車上出現，自己就不太愿意下車了。比方說，如果是一個寫了一半的劇本，一個正從事的發(fā)明，難!于是就努力向售票員證明是他的錯，是他沒有阻止自己登上汽車；于是就努力說服司機改變行車路線，教育他跟著自己的正確路線前進；于是就下決心消滅這輛汽車，因為消滅一個錯誤是項偉大的事業(yè)；于是說堅持坐到底，因為在999次失敗后也許就是最后的成功。

⑦人生的道路上，我們常常被高昂而光彩的詞匯弄昏了頭，以不屈不撓、百折不回的精神堅持死不認輸，從而輸掉了自己!學會認輸應該是最基本的生活常識，臭牌教過我們，泥塘教過我們，蚊子和狗也教過我們，只是我們一離開這些老師，就不愿意從上錯了的車上走下來。也真奇怪了。

1、文章第①段道出了全文的中心論點——學會認輸，③至⑥段從多個角度形象地闡釋了這一觀點，下面是③段、④段的分論點，請簡要歸納出⑤段、⑥段的分論點。(4分)

③段：當自己在做某事時，如果客觀條件不允許，應及時放棄。

④段：當自己處在某種困境中時，應該及時擺脫；

答:⑤段：

⑥段：

2、總覽全文，第七段中高昂而光彩的詞匯指什么內容 , 用曲線在原文畫出。(2分)

3、用簡明的語言闡述第⑦段中畫橫線的句子的意思。(3分)

(意思大體一致即可)

4、你贊同這篇文章的觀點嗎?請聯系自身實際談談你的看法。(3分)

觀點鮮明得(可同意文中作者的觀點，也可不同意。還可辨證說理，言之有據即可)；能聯系自身實際得。

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