易錯點：同學們常將描述現象與得出的結論相混淆。在觀察現象時往往只考慮變化后的現象，不考慮變化時的現象和變化前的現象，描述現象時往往以結論代替現象�，F象是能看到、能感覺到的，而生成的物質是什么，是看不到的。

[例1]下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現象的描述錯誤的是()

A.燃燒時生成水和二氧化碳B.燃燒時產生黑煙，放出熱量

C.火焰分為三層，外層最明亮D.吹滅后有一股白煙冒出

[錯因會診]對現象和結論不能區(qū)分亂猜答案而錯選B、C、D。

[解析]“蠟燭燃燒，放熱，生成可使澄清石灰水變渾濁的氣體，罩在火焰上方的燒杯內壁有水霧”，這是描述蠟燭燃燒時的現象。若改為“生成二氧化碳和水”則為實驗結論。結論往往由現象推出，二者不可混淆。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/775609.html

相關閱讀：溫度計的使用分哪三種情況以及哪些實驗需要溫度計