蚌埠學(xué)院是一所以工為主，工學(xué)、人文學(xué)科、理學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)科多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型普通本科院校。學(xué)校占地1000余畝，坐落于蚌埠大學(xué)園區(qū)，按照本科院校標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)化、信息化、智能化、生態(tài)化要求建設(shè)。東靠京滬高鐵蚌埠站，南見茂林修竹的蘆山，西接國家4A級(jí)龍子湖風(fēng)景區(qū)，北鄰安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)。截止到2011年，學(xué)校校舍總面積28.2萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值5400余萬元；多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位3050 座；建有15個(gè)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）中心和135個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）和就業(yè)基地；館藏紙質(zhì)圖書75余萬冊，電子圖書62余萬冊，共計(jì)完成投資 4 億多元。學(xué)院現(xiàn)有專任教師610名，副高以上教師 151名，博士、碩士（含在讀）422名， 2人為安徽省教學(xué)名師。
學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械與電子工程系、食品與生物工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、應(yīng)用化學(xué)與環(huán)境工程系、數(shù)學(xué)與物理系、經(jīng)濟(jì)與管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、外語系、文學(xué)與教育系、音樂與舞蹈系、基礎(chǔ)部等11個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)和淮河文化研究中心、工程研究中心等機(jī)構(gòu)。開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、生物工程、電子信息工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、化學(xué)工程與工藝、交通運(yùn)輸、電子信息科學(xué)與技術(shù)、無機(jī)非金屬材料工程、電氣工程及其自動(dòng)化、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、英語、市場營銷、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、工程管理、學(xué)前教育、光信息科學(xué)與技術(shù)、土木工程、制藥工程、材料成型及控制工程等31個(gè)本科專業(yè)。同時(shí)開設(shè)模具設(shè)計(jì)與制造、食品營養(yǎng)與檢測、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、應(yīng)用英語、電子商務(wù)、初等教育等22個(gè)專科專業(yè)。目前，學(xué)院現(xiàn)有在冊全日制普通在校生13271人。
近年來，學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科的綜合交叉優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提升科研水平和服務(wù)社會(huì)能力。學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，共承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目200余項(xiàng)，與有關(guān)企業(yè)簽定在研項(xiàng)目160項(xiàng)，發(fā)表論文約1700余篇。其中SCI、EI、CSSCI收錄118篇，主編（參編）教材、出版專著105部。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)本科精品課程 3門，合作共建省級(jí)本科精品課程 6 門，獲各類獎(jiǎng)項(xiàng) 140 項(xiàng)。 蚌埠學(xué)院一直積極開展對外交流與合作，先后與日本、德國、法國、美國、韓國等國多所高校建立合作交流關(guān)系，教師、學(xué)生校際訪問、講學(xué)、短期工作和學(xué)習(xí)交流互動(dòng)頻繁。
蚌埠學(xué)院是一所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校，目前學(xué)校正在圍繞首屆黨代會(huì)確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和“十二五”發(fā)展規(guī)劃，深化內(nèi)部管理體制改革和教育教學(xué)改革，全力打造自身辦學(xué)特色，為把學(xué)校建設(shè)成為規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、具有特色、人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益好、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng)的合格的應(yīng)用型本科院校而努力奮斗。
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