星期五的時候我們在學校的音樂廳看了《放牛班的春天》這部電影
這部電影講述一個才樂家馬修,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師,這所學校有一個外號叫"水池底部",因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學校的校長,以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里的學生,克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創(chuàng)作一些合唱曲,這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來教導他們。克萊門特開始教學生們如何唱歌,但事情進展得并不順利,一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾-莫安琦,皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格,諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發(fā)掘出來。
這部電影給我的感覺是溫暖的,在春天這個溫暖的季節(jié)發(fā)生的故事自然會讓人覺得溫暖�?墒钱斢捌_始播放的時候,我發(fā)現(xiàn)這影片的感覺并不是我開始想象的那樣,背景音樂總是略帶著一些憂傷,把整部電影有些憂傷。
但是,繼續(xù)看下去,我又有了不同的感覺,頑皮的孩子和馬修總是會發(fā)生些什么,這些事卻顯得那么自然,因為他們有同個愛好音樂,在馬修的培養(yǎng)下,他們合唱的歌聲是那么動聽、美妙。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/duhougan/1048673.html
相關閱讀:《小草和大樹》讀后感150字
讀《暮色》有感作文500字
2013《開學第一課》觀后感300字
蘋果樹上的外婆讀后感500字
《小英雄雨來》讀后感100字
閻楀牊娼堟竟鐗堟閿涙碍婀伴弬鍥у敶鐎瑰湱鏁辨禍鎺曚粓缂冩垹鏁ら幋鐤殰閸欐垼纭€閻氼噯绱濈拠銉︽瀮鐟欏倻鍋f禒鍛敩鐞涖劋缍旈懓鍛拱娴滄亽鈧倹婀扮粩娆庣矌閹绘劒绶垫穱鈩冧紖鐎涙ê鍋嶇粚娲?閺堝秴濮熼敍灞肩瑝閹枫儲婀侀幍鈧張澶嬫綀閿涘奔绗夐幍鎸庡閻╃ǹ鍙у▔鏇炵伐鐠愶絼鎹㈤妴鍌氼洤閸欐垹骞囬張顒傜彲閺堝绉圭€氬本濡辩悮顓濋暅閺夛拷/鏉╂繃纭舵潻婵婎潐閻ㄥ嫬鍞寸€圭櫢绱濈拠宄板絺闁線鍋栨禒鎯板殾 bjb@jiyifa.com 娑撶偓濮ら敍灞肩缂佸繑鐓$€圭儑绱濋張顒傜彲鐏忓棛鐝涢崚璇插灩闂勩們鈧拷