一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。請將所選答案的英文字母代號填在答題表的相應空格中。）1．《漢書?藝文志序》載：“王道既微，諸侯力政，時君世主，好惡習殊方，是以九家之術蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此馳說，取合諸侯”。在這里，班固說的是A．秦末漢初時期儒、道諸說沉渣泛起B(yǎng)．春秋戰(zhàn)國諸子百家、百家爭鳴局面的出現(xiàn)C．東漢末年以后儒、釋、道三家合流的出現(xiàn) D．三國兩晉南北朝時期思想混亂局面2、《史記?商君列傳》中關于商鞅說服秦孝公變法記載“吾說公以帝道，其志不開悟矣。” …“吾說公以王道而未入也�！� …“吾說公以霸道，其意欲用之矣�！逼渲嘘P于“帝道、王道、霸道”對應的思想分別是（ ）A．法家、道家、儒家 B．道家、儒家、法家C．墨家、道家、法家 D．儒家、法家、墨家7．關于16世紀的宗教改革，有人曾這樣比喻：教會原本是教徒與上帝的接線員，于是借助這個電信壟斷地位大發(fā)橫財。自此之后，人人自帶直撥上帝的熱線了。材料A．主張廢除教階制度與宗教儀式 B．否定信仰上帝C．宣揚《圣經(jīng)》至高無上 D．挑戰(zhàn)教會權威、18世紀法國啟蒙思想的傳播最終導致了法國大革命爆發(fā)，推翻了封建王朝，建立了共和國，而17世紀中國思想家的思想影響卻遠未能達到這一步。產(chǎn)生這種差別的根本原因是 A．中國思想家們的思想產(chǎn)生的時間較早 B．當時中國資本主義發(fā)展水平遠遠落后于法國 C．當時中國的科技水平遠遠落后于法國 D當時中國思想家們沒對未來社會提出政治設想A．此書是指顧炎武的《日知錄》 B．其議論的核心在于限制君權C．其觀點與西方啟蒙思想有些相似 D．其對近代民主思潮的興起有一定影響11.盧梭認為：“自從人類察覺到一個人具有兩個人食糧的好處的時候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農作物在田野中萌芽和滋長�！边@段話表明盧梭認識到了A. 財產(chǎn)私有制是人類不平等的根源 B. 專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役C. 爭奪食物是人類沖突的重要原因 D. 奴役與貧困是人類社會的普遍現(xiàn)象12、明清（前期）時期的科技文化大多反映了商品經(jīng)濟和君主專制制度衰落的時代特征，下列事實并不順應時代特征的是（　 ）A．黃宗羲：“為天下之大害者，君而已矣！” B．顧炎武：“保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣！”C．宋應星：“此書（按：《天工開物》）與功名進取毫不相關也！”D．明末，一官員奏：“蜀昔有沃野之稱……近為五府者什七，軍屯者什二，民間者什一而已�！睌�(shù)學天文歷法氣象地學化學農學機械水利輕工兵器項數(shù)2225259257788造成上述表中所列主要情況的根本原因是A．重農抑商政策 B．儒家民本思想 C．手工業(yè)發(fā)達 D．農耕經(jīng)濟14．16．A.推動了天文學的發(fā)展 B.使人類徹底擺脫神學的束縛C.促進了人類的思想解放 D.使人類開始關注現(xiàn)實世界20.1859年以后，信仰再次產(chǎn)生嚴重的危機。宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。這主要是由于A．馬丁?路德提出信仰得救，與“上帝直接對話“ B．達爾文發(fā)表《物種起源》，否定生物“神創(chuàng)說“ C．牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學理論，擺脫神學對科學的束縛 D．赫胥黎創(chuàng)立人猿同祖論，否定“上帝造人說”21．“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀物理學研究的基礎，從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論�！毕铝杏嘘P“這一發(fā)現(xiàn)”的表述，錯誤的是A．有助于解釋光電效應 B．推動了現(xiàn)代物理學的重大發(fā)展C．揭示了時空的本質屬性 D．促進了人們深入認識微觀世界22.“在科學上，沒有哪個理論能夠得到完全的‘證明’，當它出現(xiàn)時，總是有待進一步檢驗和審視。正是這一不斷自我糾錯與完善的特性，使科學成為人類理解自然機制最為嚴謹最為有效的手段。”下列史實符合該論述的是①從亞里斯多德學說到自由落體定律 ②從經(jīng)典力學到相對論③從萬有引力定律到電磁感應理論 ④從量子理論到光電效應的成功解釋A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④23．彼得．蓋伊在其著作中寫道：“對成千上萬知道它的人和的觀察家來說，在1760～1800年之間，生活徹底改變了”�！斑@個時代瘋狂地追求發(fā)明”。這種精神可能出現(xiàn)在A．法國 B．英國 C．德國 D．美國24．諾貝爾獎獲得者道格拉斯?諾斯寫道：“假設一位古希臘人能被奇跡般地送到1750年的英國，他或她會發(fā)現(xiàn)許多熟悉的事物。不過，如果希臘人再晚兩個世紀被送來，就會發(fā)現(xiàn)，自己宛如置身于一個‘幻想’的世界什么都不認識，甚至什么都不理解。”作者提出后一種假設的主要歷史依據(jù)是A．工業(yè)社會形成與發(fā)展 B．人口爆炸性增長 C．經(jīng)濟全球化進程加速 D．各國間交往密切25．歷史經(jīng)驗表明經(jīng)濟危機往往孕育著新的科技革命，1857年世界經(jīng)濟危機引發(fā)了電氣革命推動人類社會從蒸汽時代進入電氣時代。1929年地世界經(jīng)濟危機，引發(fā)了電子革命，推動人類社會從電氣時代進入電子時代，由此證明A．科技革命是擺脫社會危機的根本出路 B．經(jīng)濟危機的爆發(fā)是科技發(fā)展的強大動力C．科技是社會形態(tài)更替的根本標志 D．科技創(chuàng)新能夠推動社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展二、非選擇題（本大題共3小題，其中第26題16分，第27題18分，第28題16分，共50分。）26．．28、（1分）科學技術是人類文明不斷發(fā)展的產(chǎn)物，是物質文明與精神文明的共同結晶。閱讀材料，回答問題。 材料一：18世紀，歐洲新興資產(chǎn)階級的不斷壯大和思想解放潮流催生了科學的不斷發(fā)展，牛頓創(chuàng)立的理論更為近代科學的發(fā)展奠定了基礎。 ——上海版高一歷史下冊《宇宙探險》材料二：讀圖 圖一 中國造紙術傳播示意圖 圖二 英國工業(yè)革命成果擴展示意圖材料三：第三次科技革命的標志性成就時間國家新科學技術時間國家新科學技術1945美國原子彈爆炸1969美國“阿波羅11號”登月1946美國電子計算機誕生1972美國重組DNA生物基因工程成功1957蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天1997英國利用體細胞培養(yǎng)克隆羊“多利”成功請回答：（1）材料一中牛頓創(chuàng)立的理論是指什么？（分）結合材料及所學知識分析這一理論產(chǎn)生的主要歷史條件（背景）。（4分） （2）材料二所反映的科技及傳播對人類文明產(chǎn)生了哪些重大影響？（4分） （3）根據(jù)材料二和材料三，分析世界科技中心發(fā)生了怎樣的轉移？（3分）從科技中心的轉移中你得到什么啟示？（分）江西省興國縣將軍中學2015-2016學年高二上學期第二次月考歷史試題 暫缺答案
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