唯物辯證法的發(fā)展觀

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)





第八 唯物辯證法的發(fā)展觀
學習要求:
1.按考點要求自主、全面復習知識點內(nèi)容,特別注意鞏固基礎知識記憶;
2.自主、獨立、認真完成鞏固練習,對照參考答案訂正練習中的錯誤,補充解答殘缺部分,及時記錄練習失誤中的知識殘缺與思維缺失,并進行必要的自我反思與總結。
3.答案一律填寫在規(guī)定的答題紙上,按要求及時上交備查。
考點要求:
1.了解發(fā)展的觀點是唯物辯證法的另一個總特征;
2.理解發(fā)展的實質(zhì),堅持用發(fā)展的觀點看問題;
3.理解事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的;
4.了解量變、質(zhì)變的含義,說明量變質(zhì)變的辯證關系及其指導意義。

一.基礎知識填空(每空1分,共10分):
1.發(fā)展的實質(zhì)是事物的 ,是 和 。
2.新事物必然戰(zhàn)勝舊事物, 是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就,必然經(jīng)歷一個 的過程。事物發(fā)展的方向是 的,道路是 的。
3.事物的發(fā)展總是從 開始的,量變是質(zhì)變的 ,質(zhì)變是量變的 。
二.單項選擇題(每小題3分,共66分):
1.唯物辯證法認為,聯(lián)系、變化與發(fā)展的內(nèi)在關系是
A.聯(lián)系構成事物的變化,變化的實質(zhì)就是發(fā)展
B.事物的相互聯(lián)系構成了事物的變化和發(fā)展
C.事物的聯(lián)系是事物變化發(fā)展的根本動力
D.發(fā)展是事物變化的趨勢,事物的變化決定了事物的變化與發(fā)展
2.唯物辯證法的總特征是聯(lián)系和發(fā)展,下列對發(fā)展認識正確的是
①發(fā)展就是宇宙間一切事物的變化和過程②發(fā)展具有普遍的意義,不僅存在于物質(zhì)世界,也存在于精神世界③事物發(fā)展具有永恒性,沒有終點也沒有頂峰④發(fā)展是從質(zhì)變開始的曲折過程
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
3.我國近代思想家龔自珍說:“自古及今,法無不改,勢無不積,事例無不變遷,風氣無不移易�!边@一觀點說明
A.法、勢、事例、風氣都是客觀實在 B.客觀事物隨著人們認識的變化而變化
C.龔自珍是一個辯證唯物論者 D.世界上一切事物都是變化發(fā)展的
4.生命物質(zhì)在進化與發(fā)展進程中,經(jīng)歷了由無機物到有機物,由簡單生命物質(zhì)到復雜生命有機體,從單細胞生物到脊椎動物的過程。這一事實表明
A.自然界是發(fā)展的 B.人類社會是發(fā)展的
C.認識不是一成不變的 D.認識是運動變化的
5.我國經(jīng)濟發(fā)展的方針經(jīng)過了一個由“又快又好發(fā)展”到“又好又快發(fā)展”的轉變,過去強調(diào)“快”,現(xiàn)在強調(diào)“好”,既是對經(jīng)濟工作的經(jīng)驗總結,也是是對科學發(fā)展觀理解的深化。這蘊涵的辯證法哲理是
A.新事物有遠大的發(fā)展前途 B.人的認識是不斷發(fā)展的
C.人類社會是發(fā)展的 D.發(fā)展的實質(zhì)是運動和變化
6.西藏一直有“出國容易進藏難”之說,交通的不便嚴重制約了西藏地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展。青藏鐵路建成通車后,加強了藏區(qū)與中東部地區(qū)的經(jīng)濟化聯(lián)系,開啟了“世界屋脊”的繁榮之路。這體現(xiàn)的哲學道理是
A.發(fā)展的觀點是唯物辯證法的總特征 B.意識對人類社會的發(fā)展具有促進作用
C.客觀世界的聯(lián)系是普遍的無條的 D.事物的相互作用構成了事物的變化發(fā)展
7.《孫子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形;能因敵而制勝者,謂之神�!边@段話表明的哲理是
① 自然規(guī)律和社會規(guī)律是聯(lián)系的,認識了前者就認識了后者 ② 要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性統(tǒng)一起 ③ 客觀實際是變化發(fā)展的 ④ 事物變化無常,人的認識能力無限
A.①② B.②③④ C.①③④ D.②③
8.聯(lián)系、發(fā)展、矛盾之間的關系是
①普遍聯(lián)系的本質(zhì)內(nèi)容就是矛盾雙方的聯(lián)系 ②聯(lián)系就是指事物內(nèi)部矛盾雙方的聯(lián)系�、勖茈p方相互作用、相互影響,才能構成事物的運動、變化和發(fā)展�、苡捎谑挛锏穆�(lián)系,引起事物的性質(zhì)和狀態(tài)的改變,從而構成事物的運動和發(fā)展
A.①②③④    B.①②③   C.①②④    D.①③④
9.我國已經(jīng)成為高速鐵路建設的大國。高速鐵路較之傳統(tǒng)鐵路,無論在運輸能力、交通安全性與便捷化、環(huán)境保護與乘坐舒適度等方面都有了質(zhì)的提高。這表明
A.發(fā)展實質(zhì)是新事物代替舊事物 B.事物發(fā)展是艱難曲折的過程
C.新事物與舊事物沒有明確的界限 D.新出現(xiàn)的事物就是新事物
10.變化就是發(fā)展,這種觀點在于不理解
A.運動與變化都是事物存在的基本狀態(tài) B.發(fā)展是前進與上升的變化趨勢
C.一切變化都是量的積累與擴張 D.事物的發(fā)展是不依人的意志為轉移的
11.判斷一個事物是新事物還是舊事物,不是形式的新舊與出現(xiàn)時間的先后,其根本標志在于它是否
A.具有存在的現(xiàn)實條 B.是否有較大的社會影響
C.是否能夠被人們認識與理解 D.是否符合事物發(fā)展的必然趨勢
12.新事物克服了舊事物的消極因素,并增添了舊事物不能容納的新內(nèi)容;社會歷史領域中的新事物符合人民群眾的利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護。由此得出的結論是
A.世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 B.運動是物質(zhì)的固有屬性與存在方式
C.新事物必然戰(zhàn)勝舊事物 D.一切事物的成長都不是一帆風順的
13.新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就。這是因為
①新事物具有強大生命力和遠大前途 ②舊事物不甘心自己的滅亡,竭力扼殺新事物 ③人民群眾對新事物的理解與接受需要一個過程 ④新事物是對舊事物的徹底否定與完全拋棄
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④
14.下列說法中與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”包含哲學道理相同的是
A.時異則世異,世異則備變 B.不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海
C.不入虎穴,焉得虎子 D.不謀全局者,不足以謀一域
15.事物的性質(zhì)主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面決定的。由此分析質(zhì)變,理解正確的是
A.質(zhì)變是事物矛盾的普遍性 B.質(zhì)變是事物矛盾雙方的轉化
C.質(zhì)變是次要矛盾力量的增減 D.質(zhì)變是事物矛盾雙方的依存
南宋羅大經(jīng)《鶴林玉露》中記載:張乖崖為崇陽令,一吏自庫中出,視其鬢旁巾下有一錢,詰之,乃庫中錢也,乖崖令杖之。吏勃然曰:“一錢何足道,乃杖我耶?爾能杖我.不能斬我也!”乖崖援筆判曰:“一日一錢,千日一千,繩鋸木斷,水滴石穿!”自杖劍下階斬其首�;卮�16-17題。
16.“一日一錢,千日一千,繩鋸木斷,水滴石穿!”體現(xiàn)了
A.矛盾的普遍性與特殊性的關系 B.內(nèi)因和外因的辯證關系
C.量變和質(zhì)變的辯證關系 D.實踐和認識的辯證關系
17、“一錢斬吏”這則故事,給我們的主要哲學啟示是
① 我們要從實際出發(fā),做老實人,辦老實事 ② 要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要正確對待金錢 ③ 要防微杜漸.把壞思想、壞作風、壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)④ 必須解放思想、與時俱進
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
18.“愛情無須死去活,溫馨就行;朋友無須如膠似漆,知心就行;金錢無須取之不盡,夠用就行;身體無須長命百歲,健康就行�!边@段話體現(xiàn)的哲理是
A.要重視量的積累 B.要抓住時機促成飛躍
C.把握適度原則 D.抓住機遇贏得主動
19.“貴上極則反賤,賤下極則及貴�!保ā妒酚�•貨殖列傳》)這句話體現(xiàn)的哲學道理是
A.矛盾雙方必然相互轉化 B.量變到一定程度必然會引起質(zhì)變
C.事物發(fā)展是內(nèi)因與外因的統(tǒng)一 D.事物是在曲折中發(fā)展的
20.有的人做事情往往急于求成,總是企圖“立竿見影”。這樣的做法違背了
A.量變是質(zhì)變的前提和必要準備 B.量變達到一定的程度必然會引起質(zhì)變
C.量變比質(zhì)變更重要 D.沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展
21.老子云:“圖(打算)難于其易,為大于其細;天下難事,必作(開始)于易,天下大事,必作于細�!边@句話蘊含的哲學道理是
①一切事物的變化發(fā)展都是首先從量變開始的 ②量變是質(zhì)變的前提和必要準備
③當量變積累達到一定程度時,必然引起質(zhì)變 ④質(zhì)變是量變的必然結果
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
22.《伊索寓言》中的一則故事說,一只愚蠢的驢子有一次馱著一袋鹽過河,河水浸在鹽袋上,鹽化了,驢子一下覺得很輕。后,當為主人馱棉花過河時,它就故意讓棉袋往水里浸泡,結果棉花袋越越重,壓得驢子站不起。這只驢子錯就錯在
①不懂得事物是聯(lián)系的,孤立地認識問題 ②把個性當成了共性 ③把個性與共性對立起 ④用靜止不變的觀點看待事物,脫離客觀實際
A.① B.② C.②④ D.①③

三.簡析題(12分):
23.有一種觀點認為,事物的聯(lián)系和變化、發(fā)展不可分割。聯(lián)系構成變化,變化即發(fā)展。試簡析這一觀點。(12分)


24.“神七”飛行任務開始之前,記者采訪了航天員翟志剛,以下是記者與翟志剛的一段對話。
記者:“神七”的訓練,你自己覺得比較難的是什么?
翟志剛:兩個字——堅持。訓練很單調(diào),也很枯燥。訓練要求很高,每一次訓練都是一次考核,我們必須把每一次訓練做好,要做到這一點必須堅持。
記者:從時間、精力看,你是不是已經(jīng)滿負荷了?
翟志剛:滿負荷了,但并沒有感到精疲力竭。訓練還是靠自身的調(diào)節(jié),張馳有度。要想取得好成績,必須調(diào)節(jié)好自己的身體和心理。
記者:進入了“神五”、“神六”航天梯隊,但都沒有上天,對你打擊大不大?你有沒有氣餒過?
翟志剛:有人會有這種想法,“神五”進梯隊,“神六”就應該飛;“神六”進梯隊,“神七”就應該飛。實際上不是這樣,每一次任務的成功結束,就是下一次任務的開始,我們的成績不斷積累到下一個階段。每一次都是新的開始,每一次都是新的挑戰(zhàn)。
針對材料分析翟志剛的話對自己的學習生活的哲學啟示。(12分)

第八 唯物辯證法的發(fā)展觀•參考答案
一.基礎知識填空(每空1分,共10分):
1.前進和上升 新事物的產(chǎn)生 舊事物的滅亡
2.新陳代謝 漫長和曲折 前進的上升的 曲折的迂回的
3.量變 必要準備 必然結果
二.單項選擇題(每小題3分,共66分):
題號1234567891011
答案BCDABDDDABD
題號1213141516171819202122
答案CBBBCBCBAAC
三.簡析題(第小題12分,共24分):
23.(1)聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間相互影響和相互制約的關系;變化是指事物由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài);發(fā)展就是指新事物代替舊事物。(4分)
(2)事物的聯(lián)系和變化、發(fā)展不可分割,聯(lián)系構成了事物的變化和發(fā)展。正是由于事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響和相互作用,才推動了事物的運動、變化和發(fā)展。(4分)
(3)事物的變化很廣泛,既有前進的、向上的,也有后退的、向下的。事物的發(fā)展則僅僅是指事物由低級到高級、由簡單到復雜的變化,僅僅是指那些上升的、向前的、進步的變化。可見,一切發(fā)展都是變化,但并非任何變化都是發(fā)展�!白兓窗l(fā)展”的命題是不正確的。(4分)
24.(1)量變是質(zhì)變的前提和必要準備,質(zhì)變是量變的必然結果,要求我們必須重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條。學習是一個量變到質(zhì)變的過程,需要持之以恒,不斷積累,努力搞好每一個階段的學習,才能取得最終的成功。(6分)
(2)事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一,我們既要看到前途是光明的,對未充滿信心,又要不斷克服前進道路上的各種困難。學習中我們要樹立信心,遇到困難與挫折時,要勇敢地接受挑戰(zhàn)與考驗,總結經(jīng)驗,吸取教訓,爭取新的更大進步。(6分)(提示:作為哲學啟示的解答,要求對哲學道理作完整準確的陳述,同時要進行結合性分析說明。理論點與分析要一一對應。本題如果從其他哲理角度說明,言之成理的可以酌情給分)





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