2019～2019學年度兩校聯(lián)合體高三級摸底考試理科綜合
本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。全卷滿分300分，考試用時150分鐘。
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16Cl 35.5 K 39
Cr 52 Fe 56Cu 64 Br 80Ag 108 I 127
命題：揭陽一中理科綜合備課組
第Ⅰ卷
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.下列關于真核細胞的結構與功能的敘述，正確的是
A．細胞間的信息交流必需依賴于細胞膜上的受體
B. 細胞內由許多囊泡參與物質運輸，而內質網(wǎng)在其中起重要的交通樞紐作用
C．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D. 性激素可通過胞吐的方式從細胞中分泌出來
2.下列關于ATP的說法正確的是
A．一個ATP分子中有三個高能磷酸鍵，最容易水解的是遠離A的那個鍵
B．細胞中的放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系
C．ATP脫去兩個磷酸基團后成為DNA的單體
D．藍藻細胞只能通過呼吸作用合成ATP
3.如圖為有關真核細胞分裂的概念圖，下列說法不正確的是
A．蛙的紅細胞通過①過程增殖，分裂過程沒有染色體的出現(xiàn)
B．在②過程中，染色體與核DNA分子的數(shù)目上表現(xiàn)出平行關系
C．精原細胞以②或③的方式增殖
D．基因的分離與自由組合定律只發(fā)生在③過程中
4.下列關于神經(jīng)調節(jié)的說法不正確的是
A．效應器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成
B．在特定情況下，突觸釋放的神經(jīng)遞質也能使肌肉收縮和某些腺體分泌
C．對外部世界的感知、控制機體的反射活動屬于人腦的高級功能
D．長期記憶與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關
5.下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關敘述正確的是
A．種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢
B．一定環(huán)境中所有的動物種群和植物種群共同構成群落
C．發(fā)生在裸巖、沙丘、火災過后的草原上的群落演替都是初生演替
D．輸入生產(chǎn)者的能量，一部分在呼吸作用中以熱能形式散失，另外一部分都流入第二營養(yǎng)級
6.下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程，下列相關敘述不正確的是
A．a(chǎn)、b、c、d、e過程都遵循堿基互補配對原則
B．b、e過程所需要的酶分別是RNA聚合酶和逆轉錄酶
C．噬菌體在大腸桿菌細胞內可以發(fā)生a、b、d過程
D．若進行a過程時某基因發(fā)生基因突變，則生物的性狀也一定會改變
29．（10分，除說明外，每空1分）
圖l是甲乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線；圖2表示將甲植物放在其他條件適宜、CO2濃度不同的環(huán)境條件下，光合速率受光照強度影響的變化曲線，請分析回答：
（1）圖1的a點表示 ，在b點時，細胞中能合成ATP的場所有 。在c點時，葉綠體中ATP的移動方向是 。
（2）圖2中e點與d點相比較，e點的葉肉細胞中C3的含量 ；據(jù)圖分析在f點時限制光合作用速率的主要因素是 。
（3）在有氧條件下，植物細胞內的 可以進入線粒體中進行脫氫。請寫出在長期水淹條件下，植物根部細胞呼吸作用中能量的轉化情況：
（2分）。
（4）據(jù)圖1分析，當光照強度為10千勒克斯時，甲、乙小麥葉片的實際光合作用速率差值為
CO2mg/100cm2·h。（2分）
30.（9分，每空1分）如圖表示人體內生命活動調節(jié)機制的模型，請回答相關問題：
（1）若該模型為人體內的神經(jīng)調節(jié)過程，則完成該過程的結構名稱為 ，其中在B、D結構中興奮以 形式傳導，C中的 結構決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞。
（2）若該模型為人體的水鹽平衡調節(jié)過程，當人吃的食物過咸時，A代表人體內 (填指標)上升，進而刺激人體內 (填器官)中相應的感受器，產(chǎn)生的D激素所作用的靶細胞E是
部位的細胞，通過減少尿量實現(xiàn)水平衡。
（3）若該模型表示人體內體液免疫中的部分過程，A表示抗原，C表示B淋巴細胞，則參與B過程的細胞是 。C經(jīng)D過程形成E細胞，E細胞能分泌與A特異性結合的蛋白質，則D過程為 。C除了能形成E細胞外，還能形成 細胞。
39．[生物——選修1：生物技術實踐]（15分，除說明外，每空2分）
地球上植物產(chǎn)生的纖維素中有40%~60%被土壤中的某些微生物利用，從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請回答：
（1）分離纖維素分解菌，宜從 （1分）的土壤中取樣。纖維素分解菌之所以能夠利用纖維素，是因為其細胞內含有 （1分）。
（2）培養(yǎng)基應該以 （1分）作為唯一碳源。除了碳源，培養(yǎng)基還應該含有
等。對配制好的培養(yǎng)基一般采用 法進行滅菌。
（3）纖維素分解菌純化培養(yǎng)中常用的接種方法有 。在添加剛果紅的培養(yǎng)基上，可通過是否產(chǎn)生 來篩選纖維素分解菌。
（4）經(jīng)提取可獲得纖維素分解菌的各種蛋白質，要從這些蛋白質中分離出纖維素酶，可采用的方法有 。如果采用 法對該細菌進行固定，也可不經(jīng)過酶的提取和分離等操作即可實現(xiàn)纖維素發(fā)酵。
40. [生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分，除說明外，每空2分）
近期，中國和韓國的科學家利用某項技術去掉了豬體內的肌肉生長抑制基因，然后把這些“改造過的基因”植入豬的受精卵中，進而發(fā)育成肌肉細胞生長不受限制的“肌肉豬”。回答下列問題：
（1）利用體外受精的方法獲得豬的受精卵時，采集卵母細胞時，可用 （1分）激素處理母豬，使其排出更多的卵子，然后從輸卵管中沖取卵子，與 的精子在體外受精。
（2）將“改造過的基因”導入受精卵（而不是體細胞）的原因是 。
（3）“改造過的基因”需與 等拼接成基因表達載體，再利用
法將其導入受精卵。而將目的基因導入雙子葉植物時常采用 法。
（4）將具有“改造過的基因”的受精卵細胞培育成“肌肉豬”需利用 等胚胎工程技術。胚胎工程技術最后一道工序在生產(chǎn)實踐中的最大意義是
。
2019-2019學年度兩校聯(lián)合體高三級摸底考試
理科綜合答案（生物）
一、選擇題（36分）1-6 C B B D A D
二、填空題（54分）
29.（10分，除說明外，每空1分）
（1）甲植物呼吸作用強度 細胞質基質、線粒體和葉綠體
從類囊體薄膜向葉綠體基質方向的移動
（2）低 光照強度和CO2濃度
（3）丙酮酸
有機物中穩(wěn)定的化學能轉化為熱能、ATP中活躍的化學能以及酒精中的化學能（2分）
（4） 6（2分）
30.（9分，每空1分）
（1）反射弧 電信號（局部電流） 突觸
（2）細胞外液滲透壓 下丘腦 腎小管和集合管
（3）吞噬細胞和T細胞 （B細胞的）增殖、分化 記憶（B）
31.（10分，除說明外，每空1分）
（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）（2分）
（2）鑲嵌 間接
（3）速度和方向 恢復力
（4）物理 調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
（5）隨機取樣 6.25N0
32.（10分，除說明外，每空1分）
（1）控制白眼的基因位于X染色體上，而Y染色體不含有它的等位基因（2分）
測交 假說-演繹法
（2）① AaXBXb、 AaXBY 遵循
這兩對基因位于兩對同源染色體上（一對位于常染色體，一對位于X染色體）
②兩對 1/2（2分）
39.（15分，除說明外，每空2分）
（1）富含纖維素（1分） 纖維素酶（1分）
（2）纖維素（1分） 氮源、水和無機鹽 高壓蒸汽滅菌
（3）平板劃線法和稀釋涂布平板法 透明圈
（4）凝膠色譜法和電泳法 包埋
40.（15分，除說明外，每空2分）
（1）促性腺（1分） 獲能
（2）受精卵細胞全能性高，細胞全能性容易表現(xiàn)出來
（3）啟動子、終止子和標記基因 顯微注射 農(nóng)桿菌轉化
（4）早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力，縮短繁殖周期。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaosan/1193503.html
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