試卷類型：A高三生物2014. 01 注意事項(xiàng)： 1．本試題分第1卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題，共45分；第Ⅱ卷為非選擇題，共55分。滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。 2．答第I卷前務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上�？荚嚱Y(jié)束，試題和答題卡一并收回。 3．第I卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。第I卷（選擇題 共45分）本卷共30小題，每小題1.5分，共45分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是 A．神經(jīng)遞質(zhì)、生長激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B．淀粉是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì) C．干旱時(shí)，植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降 D．抗體、酶發(fā)揮作用后均迅速失去活性2．許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀，下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，不正確的是 A. 破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)，其功能喪失，但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) B．螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基 C．染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá) D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等3．下列過程不涉及細(xì)胞信息交流的是 A．高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲交換某些物質(zhì) B．抗體與抗原的特異性結(jié)合 C．興奮在神經(jīng)元間的傳遞 D．甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)4．下圖甲表示細(xì)胞中ATP反應(yīng)鏈，圖中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是 A．圖甲中的B含有2個(gè)高能磷酸鍵，C為腺嘌呤核糖核苷酸 B．神經(jīng)細(xì)胞吸收K＋時(shí)，a催化的反應(yīng)加速，c催化的反應(yīng)被抑制 C．研究酶活性與溫度關(guān)系時(shí)，可以選擇H2O2和H2O2酶為實(shí)驗(yàn)材料 D．圖乙中溫度為m時(shí)比n時(shí)酶活性低，此時(shí)更有利于酶的保存【答案】D【解析】5．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是 A. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān) B．含高爾基體的細(xì)胞一定有分泌功能 C．正常生理狀態(tài)下，溶酶體不會(huì)分解細(xì)胞自身結(jié)構(gòu) D．葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，為轉(zhuǎn)錄提供能量6．下列生物學(xué)研究課題與研究方法對應(yīng)有誤的是【答案】B7．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，錯(cuò)誤的是 A．腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖時(shí)需要消耗ATP B．根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度影響其對離子吸收的選擇性 C．海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I等溶質(zhì)，因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 D．若神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)線粒體功能受損，將會(huì)影響其對K＋的吸收8．右圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、 b、c、d時(shí)（其它條件不變且適宜），單位時(shí)間．O2吸收量和O2產(chǎn)生量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 。A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率 C．光照強(qiáng)度為c、d時(shí)，該細(xì)胞能積累有機(jī)物 D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，細(xì)胞需吸收2個(gè)單位的二氧化碳【答案】C【解析】9．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是 A．小麥種子萌發(fā)長成新植株的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 B．細(xì)胞癌變前后形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯變化 C．細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞導(dǎo)致其壞死 D．細(xì)胞衰老過程中，酶活性降低，細(xì)胞核體積減小10．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的描述，不正確的是 A．細(xì)胞有絲分裂不改變細(xì)胞類型 B．細(xì)胞分化前后細(xì)胞數(shù)目不變 C．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂 D．癌細(xì)胞能不斷分裂但不再分化【答案】C【解析】11. 將精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用標(biāo)記，放在含的培養(yǎng)基中，完成減數(shù)第一次分裂后再換用含的培養(yǎng)基，則產(chǎn)生的四個(gè)精子中含的有（不考慮變異） A.O個(gè) B.1個(gè) C．2個(gè) D．4個(gè)12．右圖是某動(dòng)物（2n＝8）分裂后期細(xì)胞圖像，以下分析正確的是A．該細(xì)胞一定是第一極體 B．圖示結(jié)果是染色體結(jié)構(gòu)變異造成的 C．該細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體 D．該動(dòng)物的生殖細(xì)胞內(nèi)有5條染色體【答案】C【解析】試題分析：圖中細(xì)胞染色體數(shù)目是10條，著絲點(diǎn)分裂，屬于減數(shù)第二次分裂后期，由于正常體細(xì)胞是8條染色體，此細(xì)胞一極有5條染色體，說明發(fā)生了染色體數(shù)目變異，細(xì)胞均等分裂，可能是精子形成過程中的次級(jí)精母細(xì)胞，也可能是卵細(xì)胞形成過程中的第一極體，由于一對同源染色體沒有分開，所以此細(xì)胞中有2對同源染色體，D正確。考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂及染色體變異的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。13. 某逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入哺乳動(dòng)物的呼吸道上皮細(xì)胞后，合成的X蛋白能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)分析合理的是 A．X蛋白在病毒的核糖體上合成 B．該病毒遺傳信息的傳遞途徑是RNA→蛋白質(zhì) C．X蛋白誘導(dǎo)呼吸道上皮細(xì)胞中某些基因的表達(dá)，進(jìn)而引起細(xì)胞的凋亡D．逆轉(zhuǎn)錄過程需要的逆轉(zhuǎn)錄酶、核糖核苷酸、ATP等都來自上皮細(xì)胞14. 右圖中、是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈．是另外一條多核苷酸鏈，下列說法正確的是A.圖中的酶是DNA聚合酶 B．徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì) C．該過程只發(fā)生在細(xì)胞核中 D．鏈中堿基G占28%．則中堿基A占22%【答案】B【解析】15. 在一對等位基因中，一定相同的是 A.氫鍵數(shù)目 B．堿基數(shù)目 C．遺傳信息 D．基本骨架【答案】D【解析】試題分析：一對等位基因，控制的相對性狀不同，他們的氫鍵數(shù)目、堿基數(shù)目可能不同，遺傳信息不同，但都具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，所以基本骨架一定相同，D正確。考點(diǎn)：本題考查DNA結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16. 下列對科學(xué)家在遺傳學(xué)發(fā)展史上所做貢獻(xiàn)的表述，合理的是 A.克里克提出了傳統(tǒng)的中心法則 B．摩爾根用類比推理的方法證明了基因在染色體上 C．盂德爾發(fā)現(xiàn)了以減數(shù)分裂為基礎(chǔ)的遺傳定律 D．格里菲思的實(shí)驗(yàn)證明DNA是轉(zhuǎn)化因子17. 某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交，子代中圓眼長翅：圓眼殘翅：棒眼長翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3:1:3:1，雌性為5:2:0:0，下列分析錯(cuò)誤的是 A．圓眼、長翅為顯性性狀 B．決定眼形的基因位于X染色體上 C．子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占 D．雌性子代中可能存在與性別有的致死現(xiàn)象18. 右圖為某家族兩種疾病的遺傳系譜，其中Ⅲ-3只攜帶甲致病基因，以下分析不正確的是（不考慮變異）A.兩種致病基因均位于常染色體上 B．Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型相同C.Ⅲ-5同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率足4／9 D.Ⅲ-2和Ⅲ-3再生一個(gè)男孩，正常的概率是【答案】B3／42／3+1／3= ，D正確。 考點(diǎn)：本題考查遺傳病及有關(guān)計(jì)算的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。19. 用二倍體早熟易感病茄子(aatt)和四倍體晚熟抗病茄子(AAAATTTT)為材料，培育純合的二倍體早熟抗病茄子。以下有關(guān)敘述合理的是 A 取四倍體植株的花藥離體培養(yǎng)可獲得二倍體植株AATT B．基因型aatt與基因型AATT植株雜交，可以從F2中直接選出符合要求的植株 C．取B選項(xiàng)F1植株花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性 D．種植C選項(xiàng)得到的植株，成熟后用秋水仙素處理即可選出符合要求的植株20. 在用殺蟲劑防治害蟲時(shí)，敏感型個(gè)體容易被殺死，抗藥型個(gè)體易生存，但在越冬期，容易生存下來的卻是敏感型個(gè)體。下列分析錯(cuò)誤的是 A.抗藥基因在使用殺蟲劑前已經(jīng)存在 B．若停止使用殺蟲劑，抗藥基因頻率會(huì)逐年下降 C．該實(shí)例說明殺蟲劑和嚴(yán)寒決定了害蟲進(jìn)化的方向 D．抗藥基因的出現(xiàn)，對該害蟲來說是有利的【答案】D【解析】試題分析：害蟲的抗藥性是本來就有的，A正確；停止使用殺蟲劑，不抗藥的個(gè)體就會(huì)繁殖增多，抗藥基因頻率會(huì)逐年下降，B正確；該實(shí)例說明殺蟲劑和嚴(yán)寒決定了害蟲進(jìn)化的方向，C正確；性狀的有利和無利是相對的，在用殺蟲劑防治害蟲時(shí)，抗藥型個(gè)體易生存，但在越冬期，容易生存下來的卻是敏感型個(gè)體，D錯(cuò)誤�？键c(diǎn)：本題考查生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。21．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是 A.血漿中含有能中和細(xì)菌外毒素的蛋白質(zhì) B．小腸上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液 C．血漿pH保持相對穩(wěn)定與HCO3－、HPO42－等離子有關(guān) D．組織液中蛋白質(zhì)含量升高會(huì)引起組織水腫22．下列有關(guān)植物向性運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是 A.莖與根對重力刺激的反應(yīng)不同是因?yàn)樗鼈儗ιL素的敏感程度不同B．生長素的橫向運(yùn)輸與單側(cè)光照無關(guān) C．莖的向性運(yùn)動(dòng)能體現(xiàn)生長素的作用特點(diǎn) D．失重狀態(tài)下生長素不能極性運(yùn)輸，根喪失了向地生長的特性【答案】A【解析】試題分析：莖與根對重力刺激的反應(yīng)不同是因?yàn)樗鼈儗ιL素的敏感程度不同，根對生長素比莖敏感，A正確；莖的向光生長是因?yàn)橹参矬w受到單側(cè)光引起生長素分布不均造成的，受光側(cè)生長素少，促進(jìn)作用弱，背光側(cè)生長素多，促進(jìn)作用強(qiáng)，生長素的橫向運(yùn)輸與單側(cè)光照有關(guān)，B錯(cuò)誤；莖的向性運(yùn)動(dòng)不能體現(xiàn)生長素的作用特點(diǎn)----兩重性，C錯(cuò)誤；失重狀態(tài)下生長素仍能極性運(yùn)輸，但由于沒有重力，根喪失了向地生長的特性，D錯(cuò)誤�？键c(diǎn)：本題考查生長素作用及作用特性的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。23. 冬泳運(yùn)動(dòng)因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注，人在冬泳過程中 A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量 B．胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用 C．抗利尿激素釋放減少，尿量增多 D．寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺24. 赤霉素和生長素的部分作用機(jī)理如右圖，下列說法正確的是 A.由圖可知赤【解析版】山東省濰坊市2014屆高三上學(xué)期期末考試 生物試題
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