重點(diǎn)名校2015屆高三年級第六次月考語 文 試 卷 命題教師：龍華本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，其中第Ⅰ卷第三、四題為選考題，其它題為必考題�？忌鞔饡r，將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效�？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回�！咀⒁馐马棥�1．答題前務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2．答題時使用0.5毫米黑色簽字筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4．保持卡面清潔，不折疊、不破損。5．做選考題時，考生要按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把與所選題目對應(yīng)的題號涂黑。第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題一．現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。1．下列對“道教對江南山水審美品質(zhì)的培育”的理解，不正確的一項是 A．道教在江南山水審美品質(zhì)的塑造與培育方面功不可沒，其審美追求使江南山水在六朝時成為一個千古不朽的審美形象。B．六朝時興盛的道教在山水美景旁修建的具有較高美學(xué)品質(zhì)和神圣氣質(zhì)的道觀，將樸野的江南山水賦予強(qiáng)烈的人文氣息。C．吟詩作賦、彈琴繪畫是道教常見的審美活動形式，這些活動將人們對人與山水環(huán)境關(guān)系的思考與體悟生動地表達(dá)出來。D．道教的審美實踐使山水超越了自然的局限性而蘊(yùn)含了豐富的人類自由精神，從而不斷地影響和塑造了人們的審美意識。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 A．陸修靜在廬山修建太虛觀，得到了官方的大力支持，以至于到了北宋時，太虛觀仍然是道教規(guī)模最大、最重要的宮觀。B．郭璞的“游仙詩”能體現(xiàn)出將覺醒的自我意識、道家的自由精神與正在崛起的山水審美相結(jié)合的風(fēng)格，頗具道家特色。C．儒道釋的融合使得吟詠贊美山水的優(yōu)秀藝術(shù)作品涌現(xiàn)，從而為江南山水成為六朝社會審美生活的中心奠定了堅實基礎(chǔ)。D．阮籍對司馬氏政權(quán)不滿，但又感到世事難以改變，故其許多作品中都流露出到山水中追隨神仙、獲得永恒慰藉的愿望。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是 A．洞天福地使江南山水獲得了更加高貴、更加完善的形貌特征，提升了審美品質(zhì)，豐富了審美意蘊(yùn)，給人更多美的感受。B．游仙詩將江南山水美景和逍遙的神秘道士組合在一起，既表現(xiàn)了道教的理想生活，客觀上也引領(lǐng)人們品味江南山水精神。C．六朝文人吟詠江南山水時，常常將道和仙置入山水自然中，藉山水以體道，將道家所構(gòu)建的虛靈世界當(dāng)作自己的追求。D．立足道教的根底在江南山水這一觀點(diǎn)來審視中國古代審美文化，許多中國美學(xué)中玄奧、精妙命題便可以作出更為科學(xué)合理的解釋。閱讀下面的文言文，完成4——7題。4．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是A．對之危坐，終日不倦。 危：高。B．債了矣，幸勿為念也。 幸：希望。C．我曹不死，而令李參軍死乎！ 曹：輩，可譯為“們”。D．事寢不行，遂相與樹碑于墓。 寢：息，止，可譯為“擱置”。5．以下各組句子中，全都表現(xiàn)李士謙“以振施為務(wù)”的一組是①自以少孤，未嘗飲酒食肉②既見君子，方覺吾徒之不德也③士謙聞而出財，補(bǔ)其少者④輒奔走赴之，隨乏供給⑤其家童嘗執(zhí)盜粟者，士謙慰諭之曰：“窮困所致，義無相責(zé)�！卞崃罘胖�。⑥士謙罄竭家資，為之糜粥A．①②⑤ B．①③⑥ C．③④⑥ D．②④⑤6．下列對原文的理解分析，不正確的一項是A．李士謙學(xué)識淵博卻淡薄名利。讓他做員外郎，并被推舉為品行高尚的人，他都找借口推辭了。隋朝建立后，一直沒做官。B．李士謙因為父親早死，家境貧寒，不曾喝過酒吃過肉。他非常節(jié)儉，即使親朋好友來到家中，也只用黍米招待。C．李士謙樂善好施，使“分財不均，至相鬩訟”的兄弟“愧懼”、“推讓”而成善人。D．李士謙在族人眼中是一位品德高尚的君子，在鄉(xiāng)郡百姓的心中威望也很高，故去時有上萬人為他送葬。7．把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（共10分）然可遠(yuǎn)去，無為吏之所拘。（5分）其后出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人，值年谷不登，債家無以償，皆來致謝。（5分）閱讀下面這首唐詩，完成8——9題。韋莊①【】①韋莊（約836年─910年），字端己，杜陵（今陜西省西安市附近）人，詩人韋應(yīng)物的四代孫，五代前蜀詩人。韋莊曾經(jīng)家陷黃巢兵亂，身困重圍，又為病困，寫作此詩時正值黃巢兵亂。②吳娃：吳俗謂好女為娃。③青娥：指年輕貌美的女子。．全詩主要采用了什么手法，請結(jié)合全詩作簡要分析。（5分）．試分析尾聯(lián)的“愁”的具體內(nèi)容？（6分）（三）名句名篇默寫（6分）10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）可堪回首， ，一片神鴉社鼓。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）（2）當(dāng)余之從師也， 。（宋濂《送東陽馬生序節(jié)選》）（3） ，豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）（4）浩蕩離愁白日斜， 。（龔自珍《己亥雜詩》）（5）羽扇綸巾，談笑間， 。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）（6） ，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）11．閱讀下面的文字，完成（1）——（4）題。（25分）》）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．小鎮(zhèn)屠夫也是小說的主人公，受小鎮(zhèn)淳樸民風(fēng)的熏染，他為人實誠熱情，謙遜爽直，古道熱腸，淡薄名利，是小鎮(zhèn)人物的優(yōu)秀代表。B．老者看屠夫殺豬時，“山洼里云搖著破碎的夜晚，山頂上剛流出血紅的黎明”，這兩句景物描寫極富特色，既渲染了悲涼氣氛，又暗示寶珠被毀的悲慘結(jié)局。C．這篇小說語言古雅，狀景描物，言簡意賅，富有地域文化特色；注重虛實結(jié)合，即 在民間傳說、掌故的基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新，賦予新的闡釋和含義，結(jié)尾令D．小鎮(zhèn)屠夫每日里殺一頭肥豬到城去賣，因為從不要高價，也不扣斤兩，所以，常常不到一個時辰，肉便賣完了，這充分表現(xiàn)了城里人對小鎮(zhèn)人人品的信任。E．老者將給屠夫置買一新案桌，隔七日后來取殺豬舊案，且要求屠夫這七日“仍在此桌上殺豬”，這主要是怕屠夫看出破綻，取走定風(fēng)珠，足見其老謀深算。（2）綜觀全文，簡要分析屠夫這一人物形象。（6分） （3）本文多處運(yùn)用對比手法描寫人物，請列舉兩例加以賞析。（6分）（4）本文主要寫了定風(fēng)珠的故事，請?zhí)骄可钐N(yùn)其中的作者的情感取向。（8分）12．閱讀下面的文字，完成（1）——（4）題。（25分）（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)（）A．張大千16歲的時候進(jìn)入重慶“求精中學(xué)”學(xué)習(xí)；兩年后，又與二哥張善子到日本留學(xué)。先是為了學(xué)到更多的知識，后是為了學(xué)到繪畫技藝。B．1925年張大千在上海舉辦首次個人畫展，并獲得了書畫界人士的高度贊揚(yáng)，這給了張大千巨大的精神鼓勵，為他真正立足畫壇奠定了基礎(chǔ)。C．1931年，張大千再次到日本參加了國際畫展，并引起轟動。徐悲鴻在《張大千畫集序》中贊嘆“大千之畫美矣”,高度評價了張大千的畫。D．張大千在敦煌苦苦面壁摹畫近三年，他終于完成了一次對人類藝術(shù)的發(fā)掘和傳播的工程，并且為中國敦煌文化的傳承作出了不可磨滅的功績。E．張大千的中國畫《秋海棠》，在美國紐約舉行的世界現(xiàn)代美術(shù)博覽會上獲得了由國際藝術(shù)學(xué)會頒發(fā)的金牌獎。這是祖國首次贏得的最高榮譽(yù)。（2）張大千為中國敦煌藝術(shù)作出了哪些卓越的貢獻(xiàn)?（6分）（3）為什么張大千堪稱“中國文化大使”?（6分）（4）張大千與西畫大師畢加索會晤，成就了畫界“東張西畢”的一段美談，據(jù)說畢加索晚年習(xí)用中國毛筆作畫，就是受了張大千的影響。這給了你哪些啟示?請結(jié)合全文談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（8分）13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A．山西的煤老板們擁有巨大的財富，其中很多人開著百萬豪車，住著千萬豪宅，一飯千金，卻從不資助任何公益事業(yè)。B．面對“義而致富，仁而致富”，如果顏淵、原憲依然選擇棲于陋巷中，簞食瓢飲、安貧樂道，那應(yīng)該沒有什么值得稱道的地方了。C．著名歌唱家李雙江之子李天一初生牛犢，在無照駕駛、肇事打人之后，又因為輪奸罪再陷囹圄，其“坑爹”行為引起人們對“星二代”的熱議。D．網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入我們的生活，我們不可避免地要面對網(wǎng)絡(luò)語言，但網(wǎng)上登載的一些文章有的文辭并不精美，有的不通文墨，詞不達(dá)意。14．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A．奧運(yùn)游泳冠軍孫楊因無證駕駛汽車，被杭州市公安交警部門罰款、行政拘留，孫楊表示，他將加強(qiáng)對法律知識的學(xué)習(xí)，杜絕類似事件不再發(fā)生，也希望大家能給他一次改正錯誤的機(jī)會。B．“星光大道”欄目因為沒有任何限制，廣泛吸納多種表演形式，所以前來報名的選手各年齡段都有，他們展示的絕活也異彩紛呈。C．國家林業(yè)局的負(fù)責(zé)人表示，力爭到2015年，使我國自然濕地保護(hù)率達(dá)到55%，初步緩解濕地面積退化和功能減少的趨勢。D．商家當(dāng)然不希望錯過“光棍節(jié)”這樣的日子，紛紛打出了促銷的招牌，尤其是一些電子15． 填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）。__________，__________，__________。__________，__________，①感受歷史、傳統(tǒng)和古典的優(yōu)美②擁有厚重深沉的文化根基③讓五千年文明古國文化的芳香在我們今日的生活中依然飄逸④讓古巷的清麗月色與廣場的七彩霓虹高樓的泛光燈火交相輝映⑤讓生活在電腦網(wǎng)絡(luò)、信息高速公路上忙碌的人們?nèi)匀豢梢钥匆娦强赵律牭么河甑匿罏r嗅得冬雪的甘甜A．④③⑤②① B．③④⑤①② C．⑤④③②① D．⑤③④①②16根據(jù)文意，補(bǔ)寫出相關(guān)內(nèi)容，使整段話語意連貫。（5分）； ， ， ，? ；游戲，如果適度，可以娛情悅性，如果過度，則會荒廢學(xué)業(yè)�？傊�，? ，否則就寧夏重點(diǎn)名校2015屆高三上學(xué)期第六次月考語文試題
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