安徽省安慶市六校屆高三第三次聯(lián)考生物試題1．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說法，不正確的是A．如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成，則該生物一定不是細(xì)胞生物B．C．水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，它能參與某些代謝過程D．．A．B．C．細(xì)胞吸收鉀離子的過程中，ATP中高能磷酸鍵的能量都會釋放出來D．有氧呼吸和無氧呼吸的全過程都有ATP的合成甲 乙 丙 丁A. 若甲圖正常分裂結(jié)束后，A與a、B與b都會隨同源染色體分離而分離狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組，其中2和3所在的染色體可組成一個染色體組RNA聚合酶結(jié)合，則該片段為基因的編碼區(qū)D．丁圖可以表示人體經(jīng)抗原刺激后，體內(nèi)抗體量隨時間的變化4．下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中—⑥為各個時期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 A．與的基因型相同，的種類也相同B．C．若已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)D．與相比，的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) 如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是( ) A . 兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量，由細(xì)胞質(zhì)提供原料．甲沒有核膜圍成的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)C．乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．．有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)檢測的說法中，正確的是( )A．B．C．檢測活細(xì)胞中的線粒體用健那綠染液，其可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色D．I（21分）為探究影響光合速率（單位：μmol?m-2?s-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。請回答：⑴從圖中可以看出，影響光合作用的因素有 、 和 。⑵如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時間后， 幼苗先死亡。理由是 。⑶由圖可知，大麥植株處于不同CO2濃度下，其光合作用速率均以含O2量為 時最高；隨著含O2量增加，光合速率會 。⑷某人擬利用下列材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步探究較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實(shí)驗(yàn)方案。材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養(yǎng)液（含植物生長的全部必需無機(jī)鹽離子），適宜濃度的NaHCO3溶液（維持CO2含量在大氣水平），培養(yǎng)裝置，照明燈，O2發(fā)生器等。實(shí)驗(yàn)步驟：① 組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實(shí)驗(yàn)需要并方便添加物質(zhì)和取樣分析外，還應(yīng) 。② 向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗③ 向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2，丙組 作為對照。④在 條件下培養(yǎng)一段時間，實(shí)驗(yàn)過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。⑤觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較得出結(jié)論。結(jié)果與結(jié)論（略）。討論：為盡量減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差，對實(shí)驗(yàn)材料的處理應(yīng)注意：a． ；b． 。II．（分）某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表，請分析回答下列問題：編號12345678溫度（℃）1010202030304040光照強(qiáng)度（LX）10000100001000010000開始時CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.012ｈ后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8（1）序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，在該實(shí)驗(yàn)組合中，實(shí)驗(yàn)變量是，需控制的無關(guān)變量是。（）序號2、4、6、8可構(gòu)成另一個相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合則該實(shí)驗(yàn)組合研究的主題�！。ǎ┬蛱�1、3、5、7在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是。（4）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖里繪制出不同實(shí)驗(yàn)條件（表中所示實(shí)驗(yàn)條件）下該植物的呼吸作用速率變化曲線圖和真光合作用速率變化曲線圖（請?jiān)跈M坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值）。（）若想確定天竺葵生長的最適合光照強(qiáng)度，請?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路：．（16分）家貓中有很多對性狀值得人們關(guān)注和研究，如有尾與無尾（由一對等位基因A、a控制）、眼睛的黃色與藍(lán)色（由另一對等位基因B、b控制）。在上述兩對性狀中，其中某一對性狀的純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。現(xiàn)從家貓中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌貓和多只表現(xiàn)型相同的雄貓作親本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示，請分析回答：無尾黃眼無尾藍(lán)眼有尾黃眼有尾藍(lán)眼♂2222♀2020（1）基因是有 片段，基因具有 結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，復(fù)制時遵循 原則，從而保證了復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行�；騼Υ娴倪z傳信息指的是 。（2）家貓的上述兩對性狀中，不能完成胚胎發(fā)育的性狀是 ，基因型是 （只考慮這一對性狀）。（3）控制有尾與無尾性狀的基因位于 染色體上，控制眼色的基因位于 染色體上。判斷的依據(jù)是 。（4）家貓中控制尾形的基因與控制眼色的基因在遺傳時遵循 定律；親本中母本的基因型是 ，父本的基因型是 。答案DBDCAC29. I（21分。除標(biāo)注外每空2分）【答案】⑴植物類型（或：植物種類） CO2濃度 O2濃度（三個空，每空一分）⑵大麥 在其他條件相同時，玉米的光合速率比大麥高得多，且玉米能利用低濃度CO2進(jìn)行光合作用，大麥不能⑶4% 明顯下降（逐漸降低）⑷①透明且密閉 ③充入相同體積的21%O2 �、� 相同且適宜（的光照、溫度等） 討論：a．幼苗應(yīng)生長良好且長勢一致 b．進(jìn)行平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或每組需用多株玉米幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）II．（9分）（1）溫度（1分） 光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等 （1分） （2）溫度對植物呼吸作用（強(qiáng)度/速率）的影響（1分） （3）凈光合作用所消耗的二氧化碳量（1分）（4）如圖所示（3分）：橫坐標(biāo)1分，一個曲線1分。（5）在溫度30℃左右改變光照強(qiáng)度，設(shè)置多個梯度光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其他條件與原實(shí)驗(yàn)相同，測定比較單位時間內(nèi)的CO2吸收量。(2分)30 Ⅰ．（16分，除標(biāo)注外，每空1分）（1）遺傳效應(yīng)的DNA 雙螺旋 堿基互補(bǔ)配對 堿基對（或脫氧核苷酸對）的排列順序（2）無尾 AA（3）常 X F1代雌貓中無藍(lán)眼，雄貓中出現(xiàn)藍(lán)眼（2分）（4）基因的自由組合（2分） AaXBXb（2分） AaXBY（2分）31答案（8分，每空一分） （1）①滅菌 ②平板劃線 無菌生理水 空白 ③是否出現(xiàn)周圍有乳濁環(huán)的菌落（2）碳源和氮源 選擇（3）稀釋涂布平板 ⑥骨骼肌細(xì)胞⑤上皮細(xì)胞③④②①ccbba衰老、凋亡安徽省安慶市六校屆高三第三次聯(lián)考生物試題 Word版含答案
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