1.給下列詞中加粗字注音。
分外妖嬈( ) 惟余莽莽( ) 稍遜風(fēng)騷( )
成吉思汗( )
2.根據(jù)下列詞中的注音寫漢字。
紅zhuāng素裹( ) 頓失tāotāo( )
江山多jiāo( ) 一代天jiāo( )
3.解釋下列句中加粗的詞。
(1)長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。
惟余莽莽:_____________________________________________ ____
頓失滔滔:________ _________________________________________
(2)須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
紅裝素裹:________________________________________________
分外妖嬈:_________________________________________________
(3)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
風(fēng)流人物:_________________________________________________
4.請你默寫出詩人筆下的北國雪景圖。
______________________________________________________________________________ ____________________________________________
5.根據(jù)課文回答問題。
詩中寫道:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!蹦阏J(rèn)為文中的“風(fēng)流人物”指的是誰?請你談?wù)劺碛伞?br />_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(一)課內(nèi)閱讀
閱讀下列文字,回答文后問題。
北國風(fēng)光,
千里冰封,
萬里雪飄。
望長城內(nèi)外,
惟余莽莽;
大河上下,
頓失滔滔。
山舞銀蛇,
原馳蠟象,
欲與天公試比高。
須晴日,
看紅裝素裹,
分外妖嬈。
江山如此多嬌,
引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武,
略輸文采;
唐宗宋祖,
稍遜風(fēng)騷。
一代天驕,
成吉思汗,
只識彎弓射大雕。
俱往矣,
數(shù)風(fēng)流人物,
還看今朝!肚邎@春 雪》同步練習(xí)題答案
6.選文主要表達了作者怎樣的思想感情?
__________________________________________________________________________________________________________________________
7.這首詞分上下兩闋,請分別寫出兩闋的主要內(nèi)容。
___________________________________________________________
8.請寫出總寫祖國北方冬天雪景的詩句,并說說在文中的作用。
__________________________________________________________________________________________________________________________
9.文中“望”和“惜”領(lǐng)起的詩句分別是什么?
____________________________________________________________________________ ______________________________________________
10.詩句“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”在文中起什么作用?
___________________________________________________________
11.請你再抄錄毛澤東的詩詞各一首,并能背誦。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
(二)課外閱讀
閱讀下列文字,回答文后問題。
沁園春 長沙
一九二五年
獨立寒秋,
湘江北去,
橘子洲頭。
看萬山紅遍,
層林盡染;
漫江碧透,
百舸爭流。
鷹擊長空,
魚翔淺底,
萬類霜天競自由。
悵寥廓,
問蒼茫大地,
誰主沉?
攜來百侶曾游。
憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年,
風(fēng)華正茂;
書生意氣,
揮斥方道。
指點江山,
激揚文字,
糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否,
到中流擊水,
浪遏飛舟?
12.請概括選文上闋和下闋的主要內(nèi)容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.選文的前三句,點明了________、________。其作用:
__________________________________________________________________________________________________________________________
14.如果讓你給這首詞配樂朗誦,你會選擇哪一首曲目?說說理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________
15.選文的第四句到第十句,描寫了湘江大自然的寒秋景色。一個“________”字,領(lǐng)起了下文景色的描寫。寫景層次分明:________、________、________、_______,依次寫來;遠眺、近看、仰視、俯視、上下、高低、動靜結(jié)合,寫出了寒秋中國江山呈現(xiàn)的美麗畫面和萬物在寒流里爭取 生存自由的斗爭情景。請仔細體會揣摩。
16.詞句“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”在結(jié)構(gòu)上起________作用。
17.你認(rèn)為哪些詞句表現(xiàn)出革命青年們對反動統(tǒng)治者的極端蔑視,表現(xiàn)出他們大無畏的戰(zhàn)斗氣魄?
___________________________________________________________
18.結(jié)尾三句,如果讓你寫一段話表達出作者的豪情 壯志,你會怎樣寫?《沁園春 雪》同步練習(xí)題答案
______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
參考答案
1.ráo mǎng xùn hán 2.裝 滔滔 嬌 驕 3.(1)只剩下白茫茫的一片。(黃河)立刻失去了波濤滾滾的氣勢。(2)形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。特別艷麗多姿。(3)指建功立業(yè)的英雄人物。4.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。5.現(xiàn)在的無產(chǎn)階級。 因為無產(chǎn)階級及其政黨,克服了任何階級及其政黨的局限性,全心全意為人民服務(wù),以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高奮斗目標(biāo)。它既有武功又有文治,無產(chǎn)階級不僅要掌握中國的命運,并且必將掌握全人類的命運,成為整個未來世界的主人。
6.贊美了祖國的壯麗山河,批判了封建主義的一個側(cè)面,抒發(fā)了以詩人為代表的無產(chǎn)階級要主宰世界的壯志豪情。 7.上闋:寫北方雪景,贊美祖國山河的壯麗。下闋:評古論今,贊頌無產(chǎn)階級。 8.“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”在內(nèi)容上,勾畫出一幅北方雄偉壯觀的雪景概貌圖;在結(jié)構(gòu)上,總領(lǐng)起下文的描寫,為下文具體分寫雪景作好鋪墊。9.望:長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。惜:秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。10.承上啟下的過渡作用。11.示例:《呈父親》“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!薄端{(diào)歌頭 重上井岡山》“舊有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險處不勝看。風(fēng)雷動,旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間。可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。”12.上闋:通過湘江秋景的描寫,展現(xiàn)出當(dāng)時蓬勃發(fā)展的革命形勢,提出了“誰主沉浮”的問題。下闋:通過對往昔斗爭生活的回憶,回答了“誰主沉浮”的問題。號召人們發(fā)揚勇敢無畏的精神,堅定無產(chǎn)階級立場,為了民族的解放,擔(dān)當(dāng)起“主”中國革命“沉 浮”的歷史責(zé)任。13.觀看大自然景色的季節(jié) 地點 在內(nèi)容上顯示了詩人在激烈斗爭的風(fēng)暴中昂揚豪邁的革命風(fēng)度和堅韌剛毅的英雄氣概,為全文奠定了感情基調(diào);在結(jié)構(gòu)上,為下文抒情作了鋪墊,也以“獨立”與下文的“百舸”遙相呼應(yīng)映襯。14.示例:《命運交響曲》因為這首曲子充滿著與命運抗?fàn)幍暮狼榕c力量,這與本詞的意境情感相類似。15.看山 江 天 水 16.承上啟下的過渡 17.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”18.大家肯定記得當(dāng)年我們革命青年激流勇進,一往無前,力挽狂瀾的豪邁氣概;肯定會記得當(dāng)年那種“明知山有虎 ,偏向虎山行”的大無畏革命精神。讓我們繼續(xù)發(fā)揚這種精神,堅定革命立場,為了使中國人民從水深 火熱中解放出來,擔(dān)當(dāng)起“主沉浮 ”的歷史重任吧。(能答出大意即可)《沁園春 雪》同步練習(xí)題答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/1142980.html
相關(guān)閱讀:[高考現(xiàn)代文閱讀]《菜鳥讀散文》之找線索理思路
中國首善陳光標(biāo) 閱讀答案
奇怪的西方記者 閱讀答案
2019年高考語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧
節(jié)選自《昆曲文化的結(jié)與解》閱讀答案