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文學(xué)類文本閱讀《活珠子》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


文學(xué)類文本閱讀( 25 分) 活珠子 胡也頻 大約十二個(gè)少和中的泥水匠,在初秋的太陽(yáng)剛剛偏西時(shí)候, 一個(gè)兩個(gè)的,說(shuō)說(shuō)笑笑,陸續(xù)向一家還不曾竣工的新蓋的屋子低下 頭,挨進(jìn)那 文學(xué)類文本閱讀
25
分)
活珠子
胡也頻
大約十二個(gè)少和中的泥水匠,在初秋的太陽(yáng)剛剛偏西時(shí)候,
一個(gè)兩個(gè)的,說(shuō)說(shuō)笑笑,陸續(xù)向一家還不曾竣工的新蓋的屋子低下
頭,挨進(jìn)那竹籬笆矮矮的小門(mén)去。
雖說(shuō)他們不停地繼續(xù)著各自的工作,但也一面做工一面說(shuō)笑,并
且高聲向隔在遠(yuǎn)處的同伙交談。在這時(shí),用白色的細(xì)石灰去涂抹墻
壁的陳老三,忽然想起了什么故事似的,刷灰刀突然停止在墻上,刀
上那潤(rùn)濕的白石灰便軟軟一大團(tuán)落了下來(lái)。

怎么的?”
站在他身邊和他極其相好的伙友九尾蛇,便望他說(shuō)。

我在想……”
陳老三回答。他的眼睛又很奸滑地看著九尾蛇,
像嘲笑似的。

想什么?我不知道呀!”

我是想——”
陳老三接著說(shuō),低聲地。“
想起扁頭王——
就是那
個(gè)扁腦殼,鴨子的腦殼,——
卻料不到還希奇哩,今天那個(gè)白云山游
方的老道士,不是說(shuō)那個(gè)腦殼里面有一顆活珠子么?假使得了這顆
活珠子,不是說(shuō),在人間會(huì)富貴,想什么就是什么,并且愿意修道,成
神仙也行么?
……
我的心里就是盤(pán)算著這個(gè)。

九尾蛇是一個(gè)富有而且慣于歪邪思想的人。“
不要想,干脆你把
它拿來(lái)就是了。

他坦然說(shuō),神色一點(diǎn)也不介意。
然而陳老三卻驚詫起來(lái),懷疑地瞧著他,遲了半響才斷斷續(xù)續(xù)
地說(shuō):

你要知道,那顆活珠子是在扁腦殼里面呀!”
他的極相好的這個(gè)伙友,于是就更親切地偏過(guò)臉,向他笑,又把
刷灰刀向墻上劃了一個(gè)×
。這兩個(gè)人就挨著頭,怕人知道,唧唧噥噥
地小語(yǔ)了好久。

喂,怎么不理人?”
陳老二舉手在扁頭王的肩膀上拍了一下。
王大保側(cè)過(guò)臉,便回答:

沒(méi)有瞧見(jiàn)。你怎么走到這條路,不回家去么?”

我想喝一點(diǎn)高粱……
咱們到三盛酒店喝兩杯去,怎么樣?”

我不——”

得啦!一個(gè)人沒(méi)有父母,沒(méi)有弟兄,也沒(méi)有老婆,什么累贅的人
都沒(méi)有,干干脆脆的,留下許多錢(qián),干什么用呀!難道兩只手能抓些
東西進(jìn)棺材去不成?

陳老三現(xiàn)著嘲笑的意思。

那有錢(qián)!每餐的飯都很難!倘不是這一次得到長(zhǎng)工做,怕早已
餓死了吧。不過(guò)我不去喝酒卻不是為了這意思
……”

好,我也不去喝了,同到你家里去坐坐吧。”

這很好。”
于是兩個(gè)人在仄小的路上,說(shuō)些不相關(guān)的零碎的閑話,不久便望
見(jiàn)了王大保的家。
那是一間非常古舊的近于半傾斜的矮小的木屋。屋的四周是廣
闊的平野,其中有稻田,菜園,池塘。……
所以遠(yuǎn)看去,這個(gè)屋,也像
是豬之類的牲畜爬伏著一般,輔修、傾斜和倒塌。但在王大保,他對(duì)
于這屋子卻有一種很深的情感,因?yàn)樗母赣H是在這個(gè)屋里生下的,
祖父也是,并且這屋子在他的曾祖父入世之前,就建筑得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的
了。他常常觀察著全屋的每一部分,然而結(jié)果是使他憂愁,苦惱,恨
到自己的無(wú)用,接著便自語(yǔ)一般的嘆息了。

一輩子做泥水匠,一輩子也莫想修好這屋子!”

我倒有一介辦法。”
于是很憂愁的王大保便興奮起來(lái)。陳老三便進(jìn)行他的計(jì)劃。他
裝作非常親切低聲說(shuō),

這是完全替你設(shè)想的
……”

說(shuō)吧。”

這是完全替你沒(méi)想的……”
陳老三便接下說(shuō),“
把你,扁頭中的
活珠子讓我取下來(lái),你這個(gè)老屋不就可以變成端,變成……
了么?”

睛像捕攫小麻雀的鷹一般,有力的瞪到王大保的臉。

什么?你說(shuō)的什么?”
這個(gè)活珠子的主人卻糊涂了。
接著,陳老三把以上的話又重說(shuō)一遍,并且說(shuō)到“
變成端正”
那幾
個(gè)字眼時(shí),聲音便提高去,特別的清楚和特別的響亮。
他顫顫地說(shuō),“
破開(kāi)腦殼,我不是就得死么?”

那自然,”
他的伙友卻坦然的回答。

不過(guò)要活的珠子,據(jù)老道士說(shuō),不這樣就不成了。”
王大保現(xiàn)出難色。
到最后,他究竟是這樣的對(duì)他的伙友說(shuō):

破開(kāi)腦殼,不就是要我的命么?那不成!不成!
奸滑和陰險(xiǎn)的陳老三,看情形,已知道再誘惑也是無(wú)用的,便嘻
嘻的笑了起來(lái),又裝作非常親切的模樣。

不用生氣,我是說(shuō)著玩的,誰(shuí)會(huì)這樣傻,想去破腦殼……”
他說(shuō)著,一面就走出老屋去。
第二天,早上的陽(yáng)光很溫和地照在竹籬笆矮矮的小門(mén)上面,在這
時(shí),那一伙繼續(xù)著他們工作的泥水匠,又照樣是一個(gè)兩個(gè)的,陸續(xù)走到
那家未竣工的新蓋的屋子去。在他們走攏來(lái),集聚到成為體息場(chǎng)的那
天井里的時(shí)候,才從彼此的談笑中,大家知道了肩頭王大保在昨夜里
給人破開(kāi)腦殼了,血漬狼藉地死在那長(zhǎng)滿著霉苔的黑的土地上面。
(有刪改)
(1)
下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5
分)
( )( )
A.
小說(shuō)描寫(xiě)陳老三在涂抹墻壁時(shí)突然想起了什么故事似的“
突然
刷灰刀停止在墻上

,這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)引出了人物扁頭王大保。
B
.小說(shuō)中九尾蛇為取悅陳老三得到“
活珠子”
說(shuō)“
干脆你把活珠
子拿來(lái)就是了”
,他坦然的神色讓奸猾的陳老三也感到震驚和
恐懼。
C
.小說(shuō)寫(xiě)九尾蛇在墻上面“X”
,暗示陳老三將扁頭王王大保殺死


活珠子

,為拮據(jù)王大保被人開(kāi)腦殼買(mǎi)下了伏筆。
D.
小說(shuō)中王大保住著祖上留下的腐朽、傾斜、倒塌的木屋卻不甘
心,一心想著修繕,讓它

變成端正

,表現(xiàn)了他的白不量力。
E
.“
活珠子”
是陳老三和王大保之間矛盾沖突的導(dǎo)火索,王大保
因“
活珠子”
丟命,陳老三因“
活珠子”
謀財(cái)害命,作者給予了二
人深刻的同情。
(2)
小說(shuō)開(kāi)頭一段有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6
分)
答:
(3)
小說(shuō)中的王大保有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6
分)
答:
(4)
有人認(rèn)為小說(shuō)主人公是陳老三,但也有人認(rèn)為是王大保。你認(rèn)為
小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?br />8
分)
答:
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
.(1)
答C
給3
分,答A
給2
分,答B(yǎng)
給1
分,答D
、E
不給分。(B

恐懼”
欠妥,陳老三與九尾蛇之間是伙友,只有震驚,沒(méi)有恐懼;D

白不量力”
錯(cuò),這一點(diǎn)表現(xiàn)了王大保還有追求,向往美好生活;E“

刻的同情”
錯(cuò),作者對(duì)王大保富有同情心,但是對(duì)陳老三是厭惡、批評(píng)
的)
(2)①
介紹“
大約十二個(gè)少和中的泥水匠”
,暗示人物的身份;②

初秋的太陽(yáng)剛剛偏西”
與結(jié)尾“
第二天”
形成呼應(yīng),點(diǎn)明故事發(fā)生的
時(shí)間,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);③“
不曾竣工的新蓋的屋子”
與小說(shuō)中扁
頭王王大保腐朽、傾斜和倒塌的矮小的木屋形成對(duì)比,引發(fā)人物感
慨,凸顯人物貧窮的生活,豐富人物形象。(每點(diǎn)
2
分)
(3)①
相貌丑陋,受人欺凌;②
孤苦無(wú)親,沒(méi)有父母兄弟妻子兒女;③
忠厚老實(shí),生活貧困;④
注重感情,有著美好的追求,想修繕祖上留下
的腐朽、傾斜、倒塌的矮小木屋。(也可答“
拒絕誘惑”
)(答出三點(diǎn)即
可,每點(diǎn)
2
分)
(4)
示例一:陳老三。①
陳老三是故事最早出現(xiàn)的人物,因?yàn)檫@個(gè)人
物而展開(kāi)了故事情節(jié);②
王大保的出現(xiàn)以及王大保扁頭中的“
活珠
子”
只是推動(dòng)陳老三實(shí)施計(jì)劃的因素,起到推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用;③
對(duì)王大保的描寫(xiě),有力烘托了陳老三的狡猾奸詐和貪婪;④
陳老三是
作者批判對(duì)象,有力地批判那些為了利益而害人性命的惡劣現(xiàn)象。
示例二:王大保。①
故事的發(fā)生實(shí)際上設(shè)置在王大保一方,因?yàn)?ldquo;

珠子

在王大保的腦袋中;

小說(shuō)實(shí)際上是以

王大保

扁頭里的


珠子”
為線索組織小說(shuō)情節(jié)的;③
對(duì)陳老三的描寫(xiě)有力地烘托了王大
保忠厚老實(shí),形成反差;④
以王大保被殺結(jié)尾,突出了小說(shuō)的悲劇性,
凸顯了作者對(duì)黑暗社會(huì)的控訴。(每點(diǎn)理由2
分。言之成理,即可酌
情給分)

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