歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

有關(guān)名著的閱讀題:《西游記》閱讀練習(xí)題及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中名著閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


本文是一篇有關(guān)名著的閱讀題,范文中小作者向我們講述了《西游記》閱讀練習(xí)題及答案,下面我們和作者一起來(lái)欣賞下這篇文章吧!
有關(guān)名著的閱讀題:《西游記》閱讀練習(xí)題及答案
(一) 行者見(jiàn)說(shuō)起菩薩,卻有三分兒轉(zhuǎn)意道: “兄弟,既這等說(shuō),我且不打你,你卻老實(shí)說(shuō), 不要瞞我。那唐僧在那里有難,你卻來(lái)此哄我?”八戒道: “哥哥,沒(méi)甚難處,實(shí)是想你。 ” 行者罵道: “這個(gè)好打的劣貨!你怎么還要者囂?我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧。那 師父步步有難,處處該災(zāi),你趁早兒告誦我,免打! ”八戒聞得此言,叩頭上告道: “哥啊, 分明要瞞著你,請(qǐng)你去的,不期你這等樣靈。饒我打,放我起來(lái)說(shuō)罷。 ” …… 行者道: “你這個(gè)呆子!我臨別之時(shí),曾叮嚀又叮嚀,說(shuō)道: ‘若有妖魔捉住師父,你就 說(shuō)老孫是他大徒弟。 ’怎么卻不說(shuō)我?”八戒又思量道: “請(qǐng)將不如激將,等我激他一激。 ” 道: “哥啊,不說(shuō)你還好哩,只為說(shuō)你,他一發(fā)無(wú)狀! ”行者道: “怎么說(shuō)?”八戒道: “我說(shuō): ‘妖精,你不要無(wú)禮,莫害我?guī)煾?我還有個(gè)大師兄,叫做孫行者。他神通廣大,善能降妖。 他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地! ’那怪聞言,越加忿怒,罵道: ‘是個(gè)甚么孫行者,我可怕他?他 若來(lái),我剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饒他猴子瘦,我也把他剁碎著油烹!” ’ 行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道: “是那個(gè)敢這等罵我! ”八戒道: “哥哥息怒,是 那黃袍怪這等罵來(lái),我故學(xué)與你聽(tīng)也。 ”行者道: “賢弟,你起來(lái)。不是我去不成,既是妖精 敢罵我,我就不能不降他,我和你去。老孫五百年前大鬧天宮,普天的神將看見(jiàn)我,一個(gè)個(gè) 控背躬身,口口稱(chēng)呼大圣。這妖怪無(wú)禮,他敢背前面后罵我!我這去,把他拿住,碎尸萬(wàn)段, 以報(bào)罵我之仇!報(bào)畢,我即回來(lái)。 ”八戒道: “哥哥,正是,你只去拿了妖精,報(bào)了你仇,那 時(shí)來(lái)與不來(lái),任從尊意。 ” 1、本文段節(jié)選自《西游記》 ,作者 ,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本段內(nèi)容: 。 分) (2 2、根據(jù)劃線句子理解,回答下面問(wèn)題。 分) (4 ⑴“我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧。 ”說(shuō)明孫悟空此刻的什么心情? ⑵“那師父步步有難,處處該災(zāi)。 ”說(shuō)明唐僧取經(jīng)途中多災(zāi)多難,請(qǐng)你另再寫(xiě)出兩個(gè)唐僧遭 難的例子。 3、從選文看來(lái),你覺(jué)得豬八戒是個(gè)什么樣的人?(2 分)
答案: 1、吳承恩 豬八戒智激美猴王(大概意思對(duì)就可以給分) 2、⑴說(shuō)明孫悟空此刻雖然被逐,不能追隨唐僧西天取經(jīng),但仍擔(dān)心唐僧受苦受難的焦急心 情。⑵如:被困盤(pán)絲洞、受阻火炎山、被紅孩兒所擒等。 (另要符合條件就給分,如只說(shuō)“女 兒國(guó)”“三打白骨精”之類(lèi),只得一半分。 、 ) 3、豬八戒是一個(gè)既憨厚又懂得用心計(jì)的人。 (只說(shuō)懂得用心計(jì)也可給分)
有關(guān)名著的閱讀題就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家有所幫助。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/624768.html

相關(guān)閱讀:“張家的親事”指的是什么事- 賈母與鳳姐如何促成“天配的姻緣”
高中名著《家》選段閱讀(附答案)
請(qǐng)簡(jiǎn)述諸葛亮“得一鳳”的經(jīng)過(guò)。(100字左右)(5分)
文中的“他”指的是誰(shuí)?“他”有什么幻夢(mèng)?他的幻夢(mèng)是怎樣破滅的
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明林黛玉創(chuàng)作葬花詞時(shí)的境遇。(4分)