英語(yǔ)浙江卷:加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語(yǔ) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

 今年增加單詞拼寫題

  要重視知識(shí)體系的全面性。雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,但是許多同學(xué)可能仍然存在這樣或那樣的知識(shí)缺陷,這些缺陷會(huì)導(dǎo)致考試成績(jī)的不確定性。反過(guò)來(lái)講,這些基礎(chǔ)知識(shí)方面的漏洞又是最大的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),有效地加以補(bǔ)全可以在短期內(nèi)較快地提高成績(jī)。

  今年浙江省的英語(yǔ)高考改革增加了五道單選題和十道單詞拼寫題,這意味著加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。尤其是單詞拼寫,很多考生對(duì)此準(zhǔn)備時(shí)間普遍不足,最后階段適當(dāng)加強(qiáng)復(fù)習(xí)十分必要。

  幾乎沒(méi)有純語(yǔ)法題

  近年來(lái)高考命題的總體風(fēng)格是通過(guò)情景考查學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,純粹的語(yǔ)法題已很少見(jiàn)到。

  建議對(duì)復(fù)習(xí)近一年來(lái)所做的題目結(jié)合知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類,總結(jié)題目背后的共性。譬如關(guān)于過(guò)去進(jìn)行時(shí),各種題目不計(jì)其數(shù),但是總結(jié)下來(lái)無(wú)非是考查“強(qiáng)調(diào)過(guò)去某個(gè)時(shí)刻的動(dòng)作”、“過(guò)去在做但不一定已完成的動(dòng)作”和“為其他動(dòng)作做時(shí)間背景”三個(gè)點(diǎn)。高考中不太可能做到以前做過(guò)的題目,但高考題的實(shí)質(zhì)和我們平時(shí)所做的題目沒(méi)有什么區(qū)別。有效地歸納整理可以幫助我們真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,做到舉一反三。

  化思路為習(xí)慣對(duì)付緊張

  很多考生往往因?yàn)榫o張等原因,在考試中把平時(shí)學(xué)到的一些解題思路拋在了腦后,一切跟著感覺(jué)走。因此,在復(fù)習(xí)階段進(jìn)一步培養(yǎng)用解題思路引導(dǎo)做題的習(xí)慣很重要。只有成了習(xí)慣,才有可能在任何復(fù)雜緊張的環(huán)境下解題不走樣。

  簡(jiǎn)單地說(shuō),單選題要注重對(duì)題目所創(chuàng)設(shè)的情景的理解,要注意觀察填空項(xiàng)以外的部分,往往線索就隱藏其中。

  做完形填空時(shí),首先要理解作者的寫作意圖、寫作態(tài)度和文章的主旨大意,要記住任何詞的選擇都是為作者的寫作意圖和文章的主旨服務(wù)的。另外,注意上下文的聯(lián)系也很重要。

  閱讀理解題的干擾項(xiàng)一般有以下幾種:選項(xiàng)內(nèi)涵相對(duì)于文章范圍過(guò)大或過(guò)。贿x項(xiàng)內(nèi)容本身正確,但并非文章所闡述;選項(xiàng)為運(yùn)用文章中的某些詞、短語(yǔ)拼湊的內(nèi)容與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)或不對(duì)應(yīng)的句子 高中政治;選項(xiàng)為和題目無(wú)合理邏輯關(guān)系的文章內(nèi)容;選項(xiàng)通過(guò)歪曲理解文章中的某個(gè)句子獲得;混淆事實(shí)和觀點(diǎn)等。在解題時(shí)可以嘗試?yán)靡陨细鞲蓴_項(xiàng)類型對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行甄別。當(dāng)然,從總體上把握文章結(jié)構(gòu)和主旨也很重要。新增的閱讀理解題對(duì)閱讀技巧要求不高,但比較費(fèi)時(shí)。因此在解題時(shí)要注意圈劃關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,找出各個(gè)項(xiàng)目及目標(biāo)的特征,這樣可以節(jié)約時(shí)間。

  做單詞拼寫題時(shí)要注意單詞在上下文中的合理性,要牢記詞性、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化。短文改錯(cuò)可以從時(shí)態(tài)、數(shù)、詞性、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、連詞、復(fù)合句、上下文一致、固定搭配等角度入手。

  作文應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)正確、流暢和完整。

  單位時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)應(yīng)考

  最后階段還是應(yīng)該有條不紊,不要慌了陣腳。建議同學(xué)們每天做一篇完形填空和一至兩套改錯(cuò)題,這兩類題很需要“題感”。每周應(yīng)當(dāng)在完整的單位時(shí)間內(nèi)(2小時(shí))做完一到兩套高考模擬題。做題時(shí),要使自己真正進(jìn)入狀態(tài),就當(dāng)是在高考。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/69652.html

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