2019年9月13日，“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”研究成果在北京發(fā)布�！爸袊鴮W(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”以科學(xué)性、時(shí)代性和民族性為基本原則，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。

據(jù)悉，“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”事關(guān)今后的課標(biāo)修訂、課程建設(shè)、學(xué)生評(píng)價(jià)等眾多事項(xiàng)，因此也被譽(yù)為課程改革的“關(guān)鍵”、新課標(biāo)的“源頭”、中高考評(píng)價(jià)的“風(fēng)向標(biāo)”。而這其中的六大素養(yǎng)甚至可以看作是2018年高考作文必考的六大“母題”。為此，本刊特邀多位對(duì)高考作文命題有深入研究的高中名師，依據(jù)這六大“母題”，對(duì)2018年高考作文的命題趨勢(shì)進(jìn)行權(quán)威解讀，并結(jié)合往年高考作文真題，對(duì)2018年高考作文命題做出預(yù)測(cè)，以期為大家的高考作文備考助力！

“母題”之六：實(shí)踐創(chuàng)新

母題”闡述

實(shí)踐創(chuàng)新主要是學(xué)生在日�；顒�(dòng)、問題解決、適應(yīng)挑戰(zhàn)等方面所形成的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和行為表現(xiàn)。具體包括勞動(dòng)意識(shí)、問題解決、技術(shù)應(yīng)用等基本要點(diǎn)。

1.勞動(dòng)意識(shí)

重點(diǎn)：尊重勞動(dòng)，具有積極的勞動(dòng)態(tài)度和良好的勞動(dòng)習(xí)慣；具有動(dòng)手操作能力，掌握一定的勞動(dòng)技能；在主動(dòng)參加的家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，具有改進(jìn)和創(chuàng)新勞動(dòng)方式、提高勞動(dòng)效率的意識(shí)；具有通過誠實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng)造成功生活的意識(shí)和行動(dòng)等。

2.問題解決

重點(diǎn)：善于發(fā)現(xiàn)和提出問題，有解決問題的興趣和熱情；能依據(jù)特定情境和具體條件，選擇制訂合理的解決方案；具有在復(fù)雜環(huán)境中行動(dòng)的能力等。

3.技術(shù)運(yùn)用

重點(diǎn)：理解技術(shù)與人類文明的有機(jī)聯(lián)系，具有學(xué)習(xí)掌握技術(shù)的興趣和意愿；具有工程思維，能將創(chuàng)意和方案轉(zhuǎn)化為有形物品或?qū)σ延形锲愤M(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化等。

思考和理解這三個(gè)基本點(diǎn)時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：（1）正確把握和界定相關(guān)概念的內(nèi)涵。如這里的勞動(dòng)內(nèi)涵相當(dāng)廣泛，不僅僅局限于我們通常所理解的體力勞動(dòng)，也包括精神層面的智力勞動(dòng)；不僅僅局限于個(gè)體和家庭層面，也包括公益活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。（2）對(duì)勞動(dòng)、問題、技術(shù)的看法和態(tài)度，應(yīng)當(dāng)形成深入理性、積極正面的認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到它們對(duì)于個(gè)體能力提升和事業(yè)成功、對(duì)于社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的重大價(jià)值與意義，形成尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、正視問題、勇于發(fā)現(xiàn)和解決問題的正確態(tài)度。（3）在實(shí)踐操作層面通過學(xué)習(xí)、思考、交流，在實(shí)踐中反復(fù)琢磨改進(jìn)一系列勞動(dòng)實(shí)踐、問題解決、技能養(yǎng)成的方法與技巧。

真題解析

1.2019年高考全國新課標(biāo)卷Ⅲ作文試題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

歷經(jīng)幾年試驗(yàn)，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利�？墒桥可a(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。小羽意識(shí)到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

解析：本則材料與“實(shí)踐創(chuàng)新”關(guān)聯(lián)性特別強(qiáng)，可以挖掘出“創(chuàng)新”“誠信”“共享”“規(guī)則”這些關(guān)鍵詞�？忌删推渲心骋粋€(gè)點(diǎn)立意，也可以一點(diǎn)為主統(tǒng)領(lǐng)多個(gè)點(diǎn)。如可以“創(chuàng)新”為主，統(tǒng)領(lǐng)其他點(diǎn)：在“傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新”屬于技藝上的創(chuàng)新；面對(duì)破壞規(guī)則的假冒偽劣產(chǎn)品，采取公布流程、擬定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范市場(chǎng)等獨(dú)特的做法，是做法上的創(chuàng)新；而“集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新”，則側(cè)重于創(chuàng)新的無止境。這樣，整則材料都統(tǒng)領(lǐng)到“創(chuàng)新”這個(gè)論題上來了。具體寫作時(shí)，可以結(jié)合勞動(dòng)意識(shí)、問題解決、技術(shù)層面這三個(gè)基本要點(diǎn)，寫出不同層面的“創(chuàng)新”，由淺入深，層層推進(jìn)。

2.2019年高考江蘇卷作文試題

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gzzw/1154909.html

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