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如何快速記憶歷史

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)科記憶方法實(shí)例 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

掌握必要的歷史年代,是中學(xué)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的一個(gè)十分重要的方面,在中學(xué)課本中,僅大事年表的年代就列有419個(gè),再加上某些歷史事件的發(fā)生、發(fā)展、衰亡全部歷史過(guò)程中需要記憶的年代,恐怕還要有幾百個(gè)。而且這些年代枯燥無(wú)味兒,很多同學(xué)都不愿意去記年代,強(qiáng)調(diào)年代難記,有為難情緒,不少同學(xué)曾詢問(wèn)過(guò)如何記住年代。那么到底怎樣再在浩如煙海的史籍中,準(zhǔn)確無(wú)誤地記住這些年代呢?我把它歸納為以下幾種方法:

一 歸類記憶-----(把許多要記憶的史料或事物分門(mén)別類的整理好其他系統(tǒng)化、系列化。)例1 中國(guó)封建社會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)間分裂后四次大統(tǒng)一王朝、統(tǒng)一年代。

秦朝:公元前221年;西晉:280年;隋朝:589年;元朝:1279年。

例2 中國(guó)古代史上重大的科技發(fā)明(與西方比較)唐太宗時(shí),創(chuàng)辦分科教細(xì)的醫(yī)學(xué)校比西方早200年;郭守敬《授時(shí)歷》比現(xiàn)行公歷確立早300年;畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)比歐洲早400年;

二 歸時(shí)記憶------(同一朝代或同一時(shí)期所發(fā)生的歷史事件的集合。)

例1 元朝統(tǒng)一中國(guó)大事集:

1206年 成吉思汗建立蒙古政權(quán);1271年 忽必烈定國(guó)號(hào)為元朝;

1276年 元朝滅南宋; 1279年 元朝統(tǒng)一中國(guó)。

三 聯(lián)想、推算記憶方法(用事實(shí)代年代)

例1 中國(guó)現(xiàn)代史(1919----1927年的大事記)

1919年 五四運(yùn)動(dòng);1920年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)建第一個(gè)共產(chǎn)主義小組;1921年 中國(guó)共產(chǎn)黨成立;中共一大召開(kāi)。1922年 中共二大;1923年 中共三大;二七慘案。

1924年 國(guó)民黨一大的召開(kāi);革命統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。

1925年 五卅運(yùn)動(dòng);五卅慘案。

1926年 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始;

1927年 四一二反革命政變;七一五反革命政變;大革命失敗。

四 公元前后對(duì)應(yīng)法

例1 公元前73年羅馬斯巴達(dá)克起義 公元前1894年古巴比倫建立

公元73年?yáng)|漢班超出使西域 公元1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

五 同年中外歷史事件聯(lián)系

例1 1861年 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)開(kāi)始;俄國(guó)農(nóng)奴制改革;

1941年 皖南事變; 辛酉政變

六 按數(shù)字特征分類記憶

等距離記憶法

例1 相距一百年 1689年《尼不楚條約》簽訂;

1789年法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā);

1889年第二國(guó)際建立;

 

歷史年代是貫串歷史事件、歷史現(xiàn)象的一根紅線。為了幫助大家復(fù)習(xí),下面介紹歷史年代的四種記憶方法。

1.理解記憶

只有理解和掌握歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,才便于記憶。這是記憶歷史年代的主要方法。例如,第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的幾件大事“南昌起義”、井岡山革命根據(jù)地建立、土地革命、紅軍的五次反“圍剿”、遵義會(huì)議、西安事變,我們?nèi)绻軌虬阉鼈儼凑障群蟠涡蚺帕衅饋?lái),并理解了它們之間的前因后果關(guān)系,這樣就會(huì)自然地記住它們發(fā)生的年代,不至于把先后次序顛倒錯(cuò)亂。

2.循環(huán)記憶

就是多次反復(fù)地出現(xiàn),以加深記憶。像一些重要年代、關(guān)鍵性年代,或起著歷史“路標(biāo)”作用的年代,必須反復(fù)記憶,才會(huì)掌握歷史發(fā)展大的階段。

例如,公元前475年與公元1840年既是封建社會(huì)的起迄年代,也是社會(huì)分期起歷史“路標(biāo)”作用的年代,像這樣的年代,非反復(fù)記憶不可。

3.隔年推算法

即運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí),進(jìn)行年代推算,借以幫助記憶。例如,得知世界近代史比中國(guó)近代史開(kāi)始(1840年)早200年,經(jīng)推算,得出世界近代史開(kāi)始于1640年。世界現(xiàn)代史比中國(guó)現(xiàn)代史開(kāi)始(1919年)早兩年,經(jīng)推得出世界現(xiàn)代史開(kāi)始于1917年。

在時(shí)間數(shù)字安排上的某些巧合,也可運(yùn)用隔年的推算法,幫助記憶。

例如,從辛亥革命開(kāi)始,隔一年就有一件大事可記:1911年(辛亥革命)、1913年(二次革命)、1915年(護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng))、1917年(護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng))、1919年(“五四運(yùn)動(dòng)”)、1921年(中國(guó)共產(chǎn)黨成立)、1923年(“二七大罷工”)、1925年(“五卅運(yùn)動(dòng)”)、1927年(“南昌起義”)……

在近代史上,差不多隔10年就有一次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)可記:1883~1885年(中法戰(zhàn)爭(zhēng))、1894~1895年(中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng))、1904~1905年(日俄戰(zhàn)爭(zhēng))、1914~1918年(第一次世界大戰(zhàn))。

從中國(guó)同盟會(huì)成立開(kāi)始,每10年(逢5)就有一件大事可記:1905年(同盟會(huì)成立)、1915年(新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,《新青年》創(chuàng)刊)、1925年(“五卅運(yùn)動(dòng)”)、1935年(“一二·九”運(yùn)動(dòng))、1945年(抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利)。

4.?dāng)?shù)字特征記憶法

一些歷史年代在數(shù)字排列上有特征,一經(jīng)揭示,有助于記憶。如具有自然數(shù)特點(diǎn)的年代:220年(魏國(guó)建立)、221年(蜀國(guó)建立)、222年(吳國(guó)建立);1004年(澶淵之盟)、1234年(蒙古滅金);1789年(法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命)、1900年(義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)高漲)。

還有史實(shí)相異數(shù)字相同特點(diǎn)的年代,這些年代有聯(lián)想記憶的作用。

例如:公元前476年與公元476年——前一年代我國(guó)奴隸制結(jié)束,后一年代西歐奴隸制崩潰;

公元前221年與公元221年——前一年代秦統(tǒng)一中國(guó),后一年代蜀國(guó)建立;

公元前208年與公元208年——前一年代陳勝、吳廣起義失敗,后一年代赤壁之戰(zhàn);1789年7月14日與1889年7月14日——前一時(shí)間法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始,后一時(shí)間第二國(guó)際成立;1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),興中會(huì)成立。1905年同盟會(huì)成立,日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。

 

記憶歷史年代的方法,不能僅限于上面幾點(diǎn),還可用制作圖表、編成歌謠、背誦口訣等方法,須根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,以達(dá)到牢靠掌握歷史知識(shí)的目的。

一、特征記憶法

根據(jù)獨(dú)特之處來(lái)加深印象的記憶方法。

1.“一肩挑兩頭”年代:中間一個(gè)數(shù),挑左右兩個(gè)相同的數(shù)組成的年代。如313年,基督教在羅馬帝國(guó)取得合法地位;383年,淝水之戰(zhàn);494年,北魏孝文帝遷都洛陽(yáng);626年,“玄武門(mén)之變”,唐高祖把帝位傳給李世民;646年,日本“大化改新”,從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì);676年,新羅統(tǒng)一朝鮮半島,并從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì);979年,北宋結(jié)束五代十國(guó)的分裂局面等等。

2.“反復(fù)”年代:后兩位年代數(shù)是前兩位年代數(shù)的反復(fù)。如:1414年,奧地利稱大公國(guó),成為德意志諸邦中最大的公國(guó);1616年,努爾哈赤建立后金;1919年,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)等等。

二、壓縮記憶法

在充分理解的基礎(chǔ)上,化繁為簡(jiǎn),把內(nèi)容壓縮成少數(shù)幾個(gè)字的記憶方法(答題時(shí)應(yīng)還原)。如:邢州的瓷象銀象雪,越州的青瓷象玉象冰。壓縮成:邢白越青。

三、訣記憶法

把較難記的史實(shí),編成口訣來(lái)記的方法。如:明朝中后期,商品經(jīng)濟(jì)有了發(fā)展,全國(guó)出現(xiàn)了30多座較大的城市,蘇州、杭州是絲織業(yè)最發(fā)達(dá)的城市,松江是棉紡織業(yè)的中心,景德鎮(zhèn)是制瓷業(yè)的中心,成都是著名的茶市,武昌是著名的木材市場(chǎng),揚(yáng)州有大量食鹽集散。廣州、寧波、泉州和福州是對(duì)外貿(mào)易的主要港口。可壓縮編為:景瓷成茶武昌木,蘇杭絲、松江棉,廣寧泉福港、揚(yáng)州鹽。

四、聯(lián)想記憶法

將已有的知識(shí),加以改造或聯(lián)想,賦于新的含義的記憶方法。如《天津條約》可記作“公開(kāi)行賄”。“公”是指外國(guó)公使可以進(jìn)駐北京,“開(kāi)”是指增開(kāi)南京、漢口等十處通商口岸;“行”是指外國(guó)商船和軍艦可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行;“賄”是(與錢(qián)財(cái)有關(guān))指英法兩國(guó)得到巨額賠款。1901年,清政府被迫同英、法、美、俄、德、日、意、奧等國(guó),簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》。主要內(nèi)容有:①清政府賠款——白銀4.5億兩,分39年還清,本息共計(jì)9.8億兩?珊(jiǎn)化為“錢(qián)”;②要求清政府嚴(yán)禁人民反帝,可簡(jiǎn)化為“禁”;③允許外國(guó)駐兵于中國(guó)鐵路沿線,可簡(jiǎn)化為“兵”;④劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國(guó)駐兵保護(hù),可簡(jiǎn)化為“館”。這四項(xiàng)內(nèi)容可化簡(jiǎn)串聯(lián)記作:“前進(jìn)賓館出新丑”。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,1842年8月清政府被迫同英國(guó)侵略者簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約中英《南京條約》。條約的主要內(nèi)容是開(kāi)放寧波等五個(gè)通商口岸并割地香港,化簡(jiǎn)后可串聯(lián)記作:“寧(寧波)上(上海)廣州,不(福州)下(廈門(mén))香港”。

五、等距離記憶法

根據(jù)幾個(gè)歷史年代間的相等差距的記憶方法,這種方法只要記住了其中一個(gè)年代就可推算出其余的幾個(gè)年代。如:相距二年:1911年辛亥革命,1913年“二次革命”,1915年護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng),1917年護(hù)法運(yùn)動(dòng),1919年五四運(yùn)動(dòng),1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立。

六、中外對(duì)照記憶法

中國(guó) 年代 外國(guó)

魯國(guó)“初稅畝” ←公元前594年 → 雅典梭倫改革

李自成率起義軍進(jìn)入河南 ←1640 年 →英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)

太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗 ←1864年 →第一國(guó)際成立

中國(guó)同盟會(huì)成立 ←1905年 →日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束

皖南事變 ←1941年 →太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

七、諧音記憶法

用諧音的方法,賦予人為的意義,以增添興趣的記憶方法。如:1492年,哥倫布到達(dá)美洲,發(fā)現(xiàn)新大陸。1492年可用諧音“醫(yī)師救兒”進(jìn)行記憶。

八、因果關(guān)系記憶法

依據(jù)歷史事件、現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系記憶歷史年代的記憶方法。如:要記住黨的成立是1921年,就把這個(gè)時(shí)間與當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外大事相聯(lián)系,找出前因后果。黨成立前的大事有:1917年,俄國(guó)十月革命;1918年,一戰(zhàn)結(jié)束;1919年,巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng);1920年,各地建立了共產(chǎn)主義小組;1921年黨成立。黨成立后的大事有:1922—1923年,全國(guó)工人運(yùn)動(dòng)第一次高潮;1924—1927年第一次國(guó)共合作等。

九、順序記憶法

根據(jù)歷史事件發(fā)生的年代順序去記憶,如:美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過(guò):1860年,林肯當(dāng)選總統(tǒng)(導(dǎo)火線)→1861年,南方挑起內(nèi)戰(zhàn)(開(kāi)始)→1862年,林肯政府頒布《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局(轉(zhuǎn)折)→1863年,北方軍隊(duì)轉(zhuǎn)入反攻→1864年,謝爾曼率軍突入南部→1865年,北方軍隊(duì)勝利,內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束。

十、歸納記憶法

歸納記憶,是將所記憶內(nèi)容按不同屬性加以歸納,然后分門(mén)別類地記住這些內(nèi)容及其屬性的記憶方法。如:文革中的主要建設(shè)成就可歸納為“成昆湘黔,二汽十堰,南京長(zhǎng)江,勝利油田”。即成昆鐵路和湘黔鐵路,十堰的二汽,南京長(zhǎng)江大橋,山東東營(yíng)勝利油田。

十一、顛倒式

所謂"顛倒式",即根據(jù)兩個(gè)歷史年代中某些數(shù)字顛倒的特點(diǎn)進(jìn)行記憶的方式。

①首部顛倒法。兩個(gè)三位數(shù)。末位相同,前兩位顛倒。如196年曹操劫持獻(xiàn)帝,挾天子以令諸侯。916年契丹政權(quán)建立。

②尾部顛倒法。兩個(gè)三位數(shù),首位相同,后二位顛倒。如208年赤壁之戰(zhàn),280年西晉滅吳。1912年中華民國(guó)成立,1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立。1913年第二次革命,1931年"九一八"事變。1914年第一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始,1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

③首尾顛倒法。兩個(gè)三位數(shù),中間相同首尾顛倒。如317年?yáng)|晉建立,713年開(kāi)元盛世開(kāi)始。

十二、串連式

所謂"串連式",即幾個(gè)年代距離相等,串連起來(lái),便于記憶。一般可分為十年一串與百年一串兩種。

①十年一串法。如1841年廣州三元里人民抗擊英國(guó)侵略軍。1851年金田起義,1861年總理衙門(mén)建立,1871年馬克思寫(xiě)成《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》,1881年《中俄伊犁條約》簽訂。再如1115年金建立,1125年金滅遼,1135年鐘相、楊幺起義失敗。這類數(shù)字的特點(diǎn)是都是18-1或11-5,前兩位與末位數(shù)字相同,中間的數(shù)字依次遞增。

②百年一串法。如1392年,朝鮮李朝開(kāi)始,1492年哥倫布初次航行到美洲,1592年朝鮮軍民抗擊日本侵略者,進(jìn)行衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。再如1792年法蘭西第一共和國(guó)成立,1892年普法簽定軍事協(xié)定。這類數(shù)字的特點(diǎn)是都是1-92;首位和尾二位數(shù)字相同,中間的數(shù)字依次遞增。

十三、間隔式

所謂"間隔式",即根據(jù)每隔幾年發(fā)生一件大事的情況來(lái)記憶歷史年代的方式。

①隔一法。從中國(guó)近代史開(kāi)始,每隔一年就有一件大事。如1839年虎門(mén)銷煙,1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1841年三元里抗英,1842年《中英南京條約》簽訂,1843年洪秀全創(chuàng)立拜上帝會(huì),1844年《中法黃埔條約)簽訂。再如中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)是1921年召開(kāi),中國(guó)共產(chǎn)黨第二次代表大會(huì)是1922年召開(kāi),中國(guó)共產(chǎn)黨第三次代表大會(huì)是1923年召開(kāi),都是間隔一年。

② 隔二法。如從辛亥革命開(kāi)始,每隔兩年就有一件大事。辛亥革命是1911年,二次革命是1913年,護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)是1915年,護(hù)法運(yùn)動(dòng)是1917年,都是間隔兩年。

③ 隔十法。在中國(guó)近代史里,基本每隔十年就發(fā)生一件大事:1841年三元里人民抗英斗爭(zhēng);1851年洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平軍于金田村起義;1861年清總理衙門(mén)建立,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始;1871年沙俄侵略我國(guó)伊梨地區(qū),1881年《中俄伊梨條約》簽訂;1891年康有為《大同書(shū)》刊行;1901年《辛丑條約》簽訂;中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì);1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的(黃花崗和武昌起義)辛亥革命爆發(fā)。

在中國(guó)現(xiàn)代史里,也有類似情況:1921年中國(guó)共產(chǎn)黨建立;1931年日本帝國(guó)主義在沈陽(yáng)發(fā)動(dòng)了侵略我國(guó)的"九·一八"事變;1941年國(guó)民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)了第二次反共高潮--皖南事變;1951年西藏和平解放。再如:1927年蔣汪發(fā)動(dòng)了反革命政變,上海工人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動(dòng)三次武裝起義,并取得勝利;1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略我國(guó)的"七·七"蘆溝橋事變和上海的"八·一三"事變;1947年臺(tái)灣人民發(fā)動(dòng)了"二·二八"武裝起義,學(xué)生發(fā)生了"反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害"的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);1957年中國(guó)共產(chǎn)黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。

 

歷史不只記憶歷史年代大事,最讓學(xué)生頭痛的還有大篇幅的問(wèn)答理解題需要記憶。下面我們就來(lái)講一些記憶問(wèn)答題的訣竅:

例1、記憶歷史題中“商鞅變法”的主要內(nèi)容

一、廢井田,開(kāi)阡陌

二、獎(jiǎng)勵(lì)軍功

三、建立縣制

四、獎(jiǎng)勵(lì)耕織

我們選擇“改革開(kāi)放”四個(gè)字與四條答案要點(diǎn)分別進(jìn)行聯(lián)想這樣就變成了:

改——廢井田,開(kāi)阡陌

革——獎(jiǎng)勵(lì)軍功

開(kāi)——建立縣制

放——獎(jiǎng)勵(lì)耕織

的形式。

聯(lián)想:

改——廢井田,開(kāi)阡陌:“改”可想在“悔改”,可假想:商鞅變法中規(guī)定把不思悔改的貪污吏扔廢井填(廢井田)土埋了,并打開(kāi)他家前門(mén)(開(kāi)阡陌)把財(cái)物分發(fā)給百姓。

革——獎(jiǎng)勵(lì)軍功:“革”想成“皮革”:古代皮革是貴重東西,所以變法中規(guī)定將皮革獎(jiǎng)勵(lì)給軍功(獎(jiǎng)勵(lì)軍功)大的人,軍功越大,獎(jiǎng)的皮革越多。

開(kāi)——建立縣制:“開(kāi)”想成“開(kāi)始”:變法中也開(kāi)始對(duì)王侯建立限制(建立縣制)機(jī)制,以防對(duì)政權(quán)構(gòu)成威脅

放——獎(jiǎng)勵(lì)耕織:“放”想成“放牧”:對(duì)放牧多的人獎(jiǎng)勵(lì)耕牛和織布(獎(jiǎng)勵(lì)耕織),以鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)。

閉眼回憶一下,看是否記住了?

通過(guò)“改革開(kāi)放”一詞就把“商鞅變法”的四點(diǎn)內(nèi)容記住了。這就是借助詞句聯(lián)想法,從題外請(qǐng)“外援”來(lái)對(duì)記憶對(duì)象進(jìn)行聯(lián)想。

例2、記憶 宋太祖為了鞏固統(tǒng)治,加強(qiáng)中央集權(quán)所采取的措施:

1、 用“杯酒釋兵權(quán)”的手段,削奪了朝中大將和地方節(jié)度使的后權(quán)(關(guān)鍵字:杯酒釋兵權(quán))。

2、 加強(qiáng)中央禁軍控制,由皇帝直接控制(關(guān)鍵字:中央禁軍)。

3、 派文官做知州取代原節(jié)度使,掌握地方行政權(quán)(文官、地方行政權(quán))

4、 派轉(zhuǎn)運(yùn)使到各地管理財(cái)政,規(guī)定各地方收到的租稅,除一部分留歸地方使用外,其余由轉(zhuǎn)運(yùn)使運(yùn)送中央(關(guān)鍵字:轉(zhuǎn)運(yùn)使、管理財(cái)政)

聯(lián)想:

我們用“老謀深算”四個(gè)字與四個(gè)答案要點(diǎn)中的關(guān)鍵字進(jìn)行聯(lián)想。

“老”想成“年老”,宋太祖向年老的老臣每人敬杯酒是(釋)想要他們的兵權(quán)(杯酒釋兵權(quán))

“謀”想成“謀害”,宋太祖做了皇帝后,害怕被謀害,就組建了中央禁軍來(lái)保護(hù)自(中央禁軍)。

“深”想成“深知”,宋太祖深知“文能安邦,武能治國(guó)”,于是派文官掌握地方行政權(quán)(文官、地方行政權(quán)),作好基屋工作。

“算”想成“算計(jì)”,宋太祖很會(huì)算計(jì),怕地方官貪污,于是派專人運(yùn)回財(cái)稅,使(轉(zhuǎn)運(yùn)使)管理財(cái)政的權(quán)利掌握在國(guó)家手里(即轉(zhuǎn)運(yùn)使、管理財(cái)政)。

訣竅:

1、選擇“外授”詞句時(shí),可選些與題意較近的詞句,如本例中用“老謀深算”就很容易聯(lián)想并有助于回憶。這比選擇“上下左右、多快好省”等詞語(yǔ)更貼近題意。在用時(shí)還可做一下聯(lián)想以加深印象,如想:宋太祖“老謀深算”,想了很多辦法來(lái)加強(qiáng)中央集權(quán)。

2、聯(lián)想時(shí)要使聯(lián)想內(nèi)容有一個(gè)主題,不要各自聯(lián)想各自的。本例中每個(gè)字都是往“宋太祖”身上靠的。若各想各的,雖然也能完成聯(lián)想,但缺少一個(gè)“主線”,容易“脫鉤、掉線”。

 

例3、記憶 資本主義發(fā)展過(guò)程中引起勞動(dòng)力增加趨勢(shì)的主要因素有:

1、 隨著人口的自然增長(zhǎng),進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人數(shù)不斷增加。(關(guān)鍵字:人口增長(zhǎng)、勞動(dòng)年齡、人數(shù)增加)。

2、 生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)械化,使大量使用童工成為可能。(關(guān)鍵字:機(jī)械化、童工)。

3、 越來(lái)越多的婦女加入勞動(dòng)力出賣(mài)者的行列。(關(guān)鍵字:婦女)。

4、 資本主義在農(nóng)村的發(fā)展,使大批個(gè)體農(nóng)民破產(chǎn),農(nóng)村勞動(dòng)力大批轉(zhuǎn)入城市,增加工業(yè)及其它行業(yè)勞動(dòng)力的供給。(關(guān)鍵字:農(nóng)民)

5、 競(jìng)爭(zhēng)使許多中小資本家、小商品生產(chǎn)者和個(gè)體勞動(dòng)者破產(chǎn),使他們中許多人加入雇傭勞動(dòng)者行列。(關(guān)鍵字:中小資本家、小商品生產(chǎn)者、個(gè)體勞動(dòng)者、破產(chǎn))。

我們選用“我農(nóng)兵學(xué)商”五個(gè)字與上述五條答案進(jìn)行關(guān)想:

“工”與“人口增長(zhǎng)、勞動(dòng)年齡、人數(shù)增加”:這很容易聯(lián)想,資本主義發(fā)展過(guò)程中,需要大量的工人,隨著人口的不斷增長(zhǎng)(人口增長(zhǎng))達(dá)到勞動(dòng)年齡(勞動(dòng)年齡)的人數(shù)也不斷增加(人數(shù)增加),工人也越來(lái)越多。“農(nóng)”與“機(jī)械化、童工”:農(nóng)業(yè)實(shí)行機(jī)械化后,種田就很輕松了,以至于童工都可操作(即機(jī)械化、童工)。

“兵”與“婦女”:資本主義在侵略時(shí),土兵少了,就征婦女入伍(婦女)

“學(xué)”與“農(nóng)民”:舊社會(huì)上得起學(xué)的都是富家子弟,農(nóng)民的孩子上不起(農(nóng)民)。

“商”與“中小資本家、小商品生產(chǎn)者、個(gè)體勞動(dòng)者、破產(chǎn)”:資本主義商業(yè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,那些中小資本家、小商品生產(chǎn)者、個(gè)體勞動(dòng)者,稍不留神就會(huì)破產(chǎn)。

這樣通過(guò)“工”想到“人口增長(zhǎng)、勞動(dòng)年齡、人數(shù)增加”:通過(guò)“農(nóng)”想到“機(jī)械化、童工”;通過(guò)“兵”想到“婦女”;通過(guò)“學(xué)”想到“農(nóng)民”;通過(guò)“商”想到“中小資本家、小商品生產(chǎn)者、個(gè)體勞動(dòng)者、破產(chǎn)”則這道題的要點(diǎn)就記住了。
 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/jiyi/xuekejiyi/10885.html

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