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高中歷史江南農(nóng)業(yè)的開(kāi)發(fā)記憶口訣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)科記憶方法實(shí)例 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

一、高中歷史江南農(nóng)業(yè)的開(kāi)發(fā)記憶口訣

1、概況 ①區(qū)域        六朝開(kāi)發(fā)初躍進(jìn),江東①揚(yáng)子②達(dá)粵閩。

              三吳地區(qū)最發(fā)達(dá),兩湖一盆③多糧囤。

②墾    荒           江南蠻荒多於地,南遷農(nóng)民技先進(jìn)。

                        開(kāi)墾荒地勤勞作,魚(yú)米之鄉(xiāng)漸有名。

③種    植           興修水利多工程,作量種植量激增。

                        北方作物南引種,產(chǎn)量提高民歡欣。

2、原因 ①政策        六朝統(tǒng)治舉措新,獎(jiǎng)勵(lì)耕織勸農(nóng)耕。

              安撫農(nóng)民興水利,農(nóng)業(yè)發(fā)展國(guó)安穩(wěn)。

②勞力技術(shù)           漢末農(nóng)民初南遷,兩晉末年民南進(jìn)。

                        南方勞力達(dá)百萬(wàn),技術(shù)先進(jìn)勤耕耘。

③民族融合           南遷荊揚(yáng)④達(dá)粵閩,各族交融似家庭。

                        各族人民齊開(kāi)發(fā),南北經(jīng)濟(jì)趨平衡。


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