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概念圖的定義要素和組織結構

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 思維導圖教程 來源: 逍遙右腦記憶
概念圖的創(chuàng)始人Novak教授認為,概念圖是某個主題的概念及其關系的圖形化表示,概念圖是用來組織和表征知識的工具。它通常將某一主題的有關概念置于圓圈或方框之中,然后用連線將相關的概念和命題連接,連線上標明兩個概念之間的意義關系。概念圖又可稱為概念構圖(concept mapping)或概念地圖(concept maps)。前者注重概念圖制作的具體過程,后者注重概念圖制作的最后結果。現(xiàn)在一般把概念構圖和概念地圖統(tǒng)稱為概念圖而不加于嚴格的區(qū)別。

喬納森(Jonasse, D.)認為,概念圖是某個主題的一組概念及其關系的表示,它反映了人們對這一主題的認識。一張概念圖由節(jié)點和有標簽的鏈組成。節(jié)點代表某個主題的概念;有標簽的鏈表示概念間的關系,鏈的方向是這種關系的指向,標簽是這種關系的描述。兩個節(jié)點及其之間的鏈構成一個命題,命題是概念圖最小的意義單位。

比較概念圖的上述兩種定義,不難發(fā)現(xiàn):概念圖表示了關于某個主題的一組概念間的關系。Novak的定義強調(diào)概念間的層次性,概念間的鏈沒有方向性,它的方向關系蘊含在層次關系中,這種概念圖常被稱為階層性概念圖。Jonasse的定義強調(diào)鏈的方向性,但沒有層次性方面的要求。

概念圖的四個要素
概念(concepts)、命題(propositions)、交叉連接(cross-links)和層級結構(hierarchical frameworks)是概念圖的四個要素。概念是感知到的事物的規(guī)則屬性,通常用專有名詞或符號進行標記;命題是對事物現(xiàn)象、結構和規(guī)則的陳述,在概念圖中,命題是兩個概念之間通過某個連接詞而形成的意義關系;交叉連接表示不同知識領域概念之間的相互關系;層級結構有兩個含義:一是指同一知識領域內(nèi)的結構,即同一知識領域中的概念依據(jù)其概括性水平不同分層排布,概括性最強、最一般的概念處于圖的最上層,從屬的放在其下,具體的事例位于圖的最下層;二是不同知識領域間的結構,即不同知識領域的概念圖之間可以進行超鏈接。某一領城的知識還可以考慮通過超級鏈接提供相關的文獻資料和背景知識。

概念圖的組織結構
“概念圖”是一種知識以及知識之間的關系的網(wǎng)絡圖形化表征,也是思維可視化的表征。一幅概念圖一般由“節(jié)點”、“鏈接”和“有關文字標注”組成。

節(jié)點:由幾何圖形、圖案、文字等表示某個概念,每個節(jié)點表示一個概念,一般同一層級的概念用同種的符號(圖形)標識。
鏈接:表示不同節(jié)點間的有意義的關系,常用各種形式的線鏈接不同節(jié)點,這其中表達了構圖者對概念的理解程度。
文字標注:可以是表示不同節(jié)點上的概念的關系,也可以是對節(jié)點上的概念詳細闡述,還可以是對整幅圖的有關說明。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/mindmap/77580.html

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