NLP的中心技巧之一是模仿，是一種專(zhuān)業(yè)的模仿技術(shù)。他要求模擬的內(nèi)容包含意識(shí)及潛意識(shí)中的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、感到、及剖析思考習(xí)慣，言行舉止，一呼一吸等等。比我們平時(shí)見(jiàn)到的氣功里的要求還多，氣功只是請(qǐng)求你調(diào)“息”，“形”，“心”，而且要求的都很粗。天然，這樣會(huì)影響氣功修煉的一步到位了，所以取得成績(jī)也會(huì)慢,向三號(hào)人學(xué)習(xí)成功之道。手印是密宗三密之一，分的很細(xì)，目標(biāo)是內(nèi)調(diào)外運(yùn)，手印做的正不準(zhǔn)確對(duì)修煉后果是很有影響的，那些手印都是前輩們應(yīng)用良多實(shí)際領(lǐng)會(huì)出來(lái)的，是慷慨便法門(mén)�？墒墙�(jīng)由上百年的傳播，手印可能有局部走樣了，而且手印通常配著密咒才干夠調(diào)動(dòng)宇宙的能量，所以，手印你曉得還不行。我有一位道家?guī)煾�，他說(shuō)畫(huà)符是有秘訣的，你依葫蘆畫(huà)葫蘆也不行，不同處所下筆，效果也就不一樣了，而且畫(huà)到哪里，咒語(yǔ)跟你的神氣就要跟在哪里，這樣必定導(dǎo)致咱們須要一門(mén)準(zhǔn)確的模仿技術(shù)，神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)就是這樣一門(mén)技術(shù)，而且很專(zhuān)業(yè)化。
佛家以為讀經(jīng)持咒是最簡(jiǎn)略的成佛法門(mén)（當(dāng)然也是最慢的法門(mén)），是明心見(jiàn)性的方式之一。由于佛家認(rèn)為佛經(jīng)里裝滿了智慧，通過(guò)修讀佛經(jīng),銷(xiāo)售主管如何激勵(lì)二號(hào)性格的下屬員工，使得原智慧得到啟示，從而失掉更高的智慧。請(qǐng)問(wèn)讀經(jīng)持咒的過(guò)程是不是洗腦過(guò)程？縱觀修煉進(jìn)程是不是就是一個(gè)洗腦與覺(jué)醒的過(guò)程？而神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)是專(zhuān)業(yè)的洗腦學(xué)識(shí)，你說(shuō)有用乎？
（題外話：FLG的大教主是粗通洗腦術(shù)的，他和弟子說(shuō)不必練功，只有每天念我的經(jīng)書(shū)就能夠美滿了，這觀點(diǎn)與佛教顯宗類(lèi)似）
道家的 " 生命雙修", "七返九還", " 陰陽(yáng)先后", "全魂去魄"
這些修煉的貨色，就是我們一輩輩遺留下來(lái)的，我們要想獲得勝利，我們就必需模仿成功前輩教的辦法去做，模仿的越象,第一型的教練智慧，就越輕易出效果，你說(shuō)對(duì)嗎？如果我們有一門(mén)專(zhuān)門(mén)的技術(shù)，可以透過(guò)經(jīng)典的字眼去透悉先輩隱藏的密碼，假如揭開(kāi)了這密碼，你說(shuō)智慧和功能不就立即到達(dá)晉升了嗎？舉個(gè)例吧，《超人張寶勝》這本書(shū)里一些人看看，可能感到是一本記實(shí)小說(shuō)罷了，可是，在我看來(lái)卻是一本教你如何出功效的書(shū)，因?yàn)槲铱赡芙忾_(kāi)書(shū)里的一些密碼，開(kāi)發(fā)了一些潛力。
至于先生說(shuō)到神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)是快餐，可以看出先生沒(méi)有真正運(yùn)用過(guò)，而且看到的都是諸如陳安之之流的著作。所以心坎帶著異樣的目光走進(jìn)來(lái)的，確切目前神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)就象當(dāng)初氣功的名聲一樣，在大眾的心目中是比擬卑微的，可是他的神奇功能卻是客觀存在的。就改變性格習(xí)慣一說(shuō),NLP，我們認(rèn)為是很難的，還得出論斷：山河易改，天性難移。因?yàn)樾郧殡y改變，所以也導(dǎo)致了我們的運(yùn)氣難于改變。佛家認(rèn)為佛教的經(jīng)典可以耳濡目染使得人的性格改變，習(xí)慣改變，可是這需要很漫長(zhǎng)的修煉，而神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)卻認(rèn)為習(xí)慣和性格可以在一霎時(shí)改變，因?yàn)樵摷夹g(shù)可以一步到位直達(dá)潛意識(shí)，在里面進(jìn)行修正，所以很快。先生不要一看到快，即刻就想到快餐了。那是技術(shù)好的象征。
神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)是一門(mén)對(duì)于心理學(xué)的技術(shù)，有不用，就看你如何用？
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/nlp/24813.html
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