歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

徐敬東靈性成長學課堂語錄(3)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: NLP學院 來源: 逍遙右腦記憶





關于治療

  ·我們可以通過直接修正“內(nèi)在表象”來改變求助者的心理狀況。

  ·治療師在治療時,應當是清空的,用全部人去感觸對方。

 

  ·NLP催眠治療是一個領導和影響的過程,通過雙方互動的思維和能量的交換,引發(fā)客戶意識狀態(tài)的深入改變。不是一個“DO—TO”的過程,而是一個“DO—WITH”的過程。

 

  ·可以通過一直的訓練來進步這樣的才能。而且能夠假借任何的物品、逾越時空來感應。

 

  ·如實觀照——要想了解這個世界的前提是了解自己。了解本人的條件和目標是讓自己可以完整地清空。了解所有的源頭和起因。從而可以對外面的世界了解的更明白。

 

  ·人與人之間不任何的隱衷可言,所有都昭然若揭。

  ·得出中破、客觀的論斷,作出回應。

  ·醫(yī)治或者征詢的最后,要給客戶下達一個義務,這就是給客戶的一個藥方,九型人格溝通技巧之如何欣賞7號。請求客戶去舉動,去轉(zhuǎn)變。不是想到就即是做到了。

  ·治療的時候?qū)W會把左右兩半腦都應用進去。

  ·不要指望一次解決問題。但每次出手都要拿到階段性的成果。

  關于正義和魔

  ·正義是還事物一個原來的面目,要對方向最終的幻想聚攏。(治療和指引)

  ·魔是把自己神化,目的是要對方向自己靠攏。

  對于心靈成長

  ·心靈:是性命系統(tǒng)的信息收集、響應和模式存儲核心。

  ·人類行動的真正改變是發(fā)生在心靈的層面。

  ·21世紀是心靈成長的世紀,六號疑惑型人在企業(yè)中的領導特質(zhì)

  ·萬惡之源是心坎的戰(zhàn)火和爭斗。

  ·要成為一個心靈的摸索者,喚醒沉睡的舞者,為人類找回失蹤的天堂。

  關于影響力

  ·不同的貨色才會產(chǎn)生影響力。

  ·人之所以能影響人,是因為別人接受了你的不同之處。

  關于快樂

  ·快樂的人,全身的每一個細胞都在快活。由于信息傳輸神經(jīng)元充斥著全身的每一個細胞。

  關于勝利的五個因素

  ·明確的目標;

  ·行為;

  ·靈敏的洞察力;

  ·富有彈性的行為模式;

  ·從心理跟生理兩方面的出色結(jié)果動身。

  NLP獲得成果要素

  ·用正面的字眼描寫;

  ·獲得明白的資料;

  ·與欲望達成的目的身心一致;

  ·保持與被迫;

  ·適合的背景及先后接洽;

  ·須要失掉什么資源支撐;

  ·系統(tǒng)均衡,NLP

  關于內(nèi)在表象體系

  ·這個表象系統(tǒng)是通過我們的感觀系統(tǒng)而產(chǎn)生的。

  ·我們通過我們感觀過濾網(wǎng)與這個世界發(fā)生聯(lián)系

  ——所有行為都被固有的模式所主宰,九型人格中八號銷售人員的工作劣勢;

  ——人輕易沉浮在表象的左右;

  ——假如你不去理睬這些規(guī)矩,這些規(guī)則就基本無奈主宰你;

  ——人是內(nèi)在模式的奴隸。

  ·我們的表象系統(tǒng)樹立了這個世界的“地圖”并信認為真

  ——地圖是逝世的,人是活的。

  ·地圖的真正作用在于它和疆域有著同樣的結(jié)構(gòu)

  ——地圖(從前對世界的理解)有必定的鑒戒意思;

  ——要隨時更新自己的“地圖”。

  ·每個人眼中的世界是我們各自心中的演繹

 

  ——試圖取得某種完美模式的盡力都是徒勞的,咱們可能做到的是否認和接收不止一種模式存在的必要,并去懂得在事實的內(nèi)部正在產(chǎn)生的事件。(做一個完善主義者是很吃力的)

 

  關于地圖不等于疆域的詮釋

  ·標簽就是一個一個的定義,而自我就是被定義的成果。改變客戶的時候就是不斷地損壞一個個的標簽,去看到自己的一個抉擇,導致了今天。

  ·地圖就是標簽。而休會是中立的,你完全可以貼一個完全不同的標簽,而這個人對這個世界的意義也就不同了。

  ·輿圖與疆域之間的前后關聯(lián)、構(gòu)造、進程——構(gòu)成你的模式。

  ·要在溝通中去懂得事件的前后關系,而后萃掏出一個結(jié)構(gòu)(為什么導致這樣的成果,背地的機制是什么)過程是清楚來龍去脈的關系、內(nèi)在表象的運作策略。

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/nlp/26335.html

相關閱讀:[原創(chuàng)]NLP,人生轉(zhuǎn)折點
ABC法則
NLP策略的目的
啟動量子NLP工具通過有效的目標設定實現(xiàn)你的夢想
心靈成長的學習如何轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力


版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 bjb@jiyifa.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。