在連綿起伏的鞭炮聲中，我們迎來了。都說新的一年，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。由于上個(gè)學(xué)期我的成績達(dá)不到我想要的結(jié)果，回到家時(shí)，我居然有了一個(gè)新的名字——“落后分子”！唉，誰叫我整個(gè)寒假都窩在家里玩電腦、看電視，成績還由原來年級(jí)前十名一下子退了十多名，真的是很對得起這個(gè)綽號(hào)。

來臨，新的學(xué)期來臨，我要重新去追逐我的年級(jí)前十，并爭取進(jìn)到前三。免得又被老媽碎碎念，擾得我的頭都大了。當(dāng)然，也不僅僅是因此才要努力學(xué)習(xí)的，比方說有獎(jiǎng)學(xué)金，能充實(shí)我的“小金庫”；能得到老師同學(xué)的贊揚(yáng)；還可以評(píng)上三好學(xué)生。其實(shí)按事實(shí)來說，我算是一個(gè)很虛榮的人，沒有好處幾乎不去做。

由于上了初中，學(xué)習(xí)越來越緊張，可我還是學(xué)著忙里偷閑，畢竟老師說了一句話，我不能對不起這句話——學(xué)要用心學(xué)，玩要盡情玩！哈哈。但也不是都對的，老媽罰我一周只能玩四個(gè)小時(shí)的電腦，還分兩天制，我只能又開動(dòng)我的小腦瓜了，沒錯(cuò)，在晚上實(shí)行！

在網(wǎng)上我相當(dāng)于“中手”（我還算不上高手），不過是自學(xué)的，中手也算不錯(cuò)了。可論學(xué)習(xí)，那畢竟是有老師教的呀，我居然比不上電腦自學(xué)來得得心應(yīng)手。所以，我決定在課前完成好預(yù)習(xí)，在課后完成好練習(xí)，抓緊時(shí)間鞏固新知識(shí)，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)有所提高的。

但愿這新的一年，是我的新起點(diǎn)，我只需向前，不后退吧！

轉(zhuǎn)眼間，愉快的春節(jié)假期結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，放松的神經(jīng)又開始緊繃起來，我們又要投入到“早上迎著月光上學(xué)，晚上伴著月光下學(xué)”的學(xué)習(xí)生活。

對寒假的生活我們是多么的留戀，同時(shí)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)我們又是那么的期待。

新的學(xué)期，新的開始，我和同學(xué)們又站在了同一條起跑線上，為了老師和父母的期望，不，是為了我們自己而去奮斗，我們又將在這里拉開一場激烈的比賽。我想，大家都已在寒假里為自己充電，蓄足精力來迎接這新的挑戰(zhàn)。

“一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在，春天已經(jīng)近在咫尺了，我們要安排好新學(xué)期的生活，制定好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

新的學(xué)期，我們都應(yīng)該確立一個(gè)奮斗目標(biāo)。如果上學(xué)期的成績比較理想的話，那么就要繼續(xù)努力，保持這種狀態(tài)并有所提升；如果上學(xué)期的成績不太理想的話，那么就要找找自己失敗的原因，及時(shí)的補(bǔ)上去。

只要我們努力，就會(huì)有收獲。

上學(xué)期已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)成為我們美好的回憶，我們要努力做好現(xiàn)在的每一天，做到“天天有進(jìn)步，日日見成功”。

我們可要加倍努力喲，呵呵！

祝愿我的伙伴們和朋友們在新的學(xué)期身體健康，天天開心，勇達(dá)目標(biāo)！

幾天前，老師在黑板上給我們寫了9個(gè)大字：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新結(jié)果，讓我受益匪淺。

從小學(xué)升入初中后，我們又重新迎來了一個(gè)新的學(xué)期，一切都將重新開始，不管你以前學(xué)習(xí)是好是壞，都不重要，因?yàn)榇蠹叶颊驹谕粋€(gè)起跑線上，同時(shí)賽跑，就看誰跑得快，做的好。只要你努力前進(jìn)，就能超過別人，成為那令人驕傲的第一名；如果你三心二意，分了心，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，在最后沖刺的階段，更要努力，只有這樣，才能成為一個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

于是，從那一刻起，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間來分擔(dān)大量的作業(yè)，和時(shí)間賽跑。下課時(shí)，別人在外面玩耍，我卻在教室里面讀書、寫作業(yè)。上課時(shí)，別人在搞小動(dòng)作，跟同桌說話，而我卻在認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)字。遇到重要的知識(shí)點(diǎn)就記下來，不重要的也牢記于心，因?yàn)�，我們不能給對方留一絲勝利的機(jī)會(huì)，否則，他們將會(huì)超過我們。

晚上回到家，我迅速開開燈，拿起筆就開始寫作業(yè)。還要保證質(zhì)量，不能囫圇吞棗，草草行事，把作業(yè)寫的亂七八糟。做完作業(yè)后，我還會(huì)在網(wǎng)上看視頻，聽名師講解，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握方法。有時(shí)間再寫一寫博文，把當(dāng)天的事情記錄下來。“一日無書，百事荒蕪”，睡覺前，我還要擠出時(shí)間再讀一會(huì)兒書，汲取書中的精華，學(xué)習(xí)更多的寫作方法。

周六、日時(shí)，我更要努力，不要過了一個(gè)星期天，就忘記了學(xué)習(xí)的知識(shí)。所以，我要趁放假的這個(gè)大好時(shí)光，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，這樣的反復(fù)鞏固知識(shí)，就能牢記在心，再次超越別人一大步。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新結(jié)果。只要你比別人多耕耘，就會(huì)多一份收獲，如果你驕傲自滿，在不知不覺中，別人會(huì)慢慢超過你，跑在你的前頭。同學(xué)們，讓我們在新的起跑線上努力學(xué)習(xí)吧！

快樂的寒假過去了，新的學(xué)期開始了，終于能和班里的同學(xué)相見了，我非常的快樂。新學(xué)期，我們又站在新的起跑線上，又開始了新的戰(zhàn)斗。如果我有一個(gè)新的計(jì)劃的話，按這個(gè)計(jì)劃計(jì)劃做，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期，我成了四年級(jí)第二學(xué)期的大學(xué)生了，不能還像以前一樣優(yōu)點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)還是缺點(diǎn)呀！我必須要改正缺點(diǎn)，上課也不能講話，也別說話了。也想：反正我說話老師也看不見。這絕對絕對是錯(cuò)上加錯(cuò)。所以，我首先要做到的就是上課認(rèn)真聽講，不說話，并且積極發(fā)言。

以前在家寫家庭作業(yè)的時(shí)候有時(shí)會(huì)不認(rèn)真，而且字體也不好，所以每寫一次那樣的作業(yè)，不認(rèn)真，三心二意，不能好好地記下來。這個(gè)學(xué)期，我會(huì)認(rèn)真完成家庭作業(yè)，如果可寫的認(rèn)真、質(zhì)量高，就會(huì)事半功倍，那樣的學(xué)習(xí)效果最好了。

在每天，上完了一天的課，記了很多知識(shí)，不復(fù)習(xí)會(huì)忘的，如果學(xué)習(xí)了一天，到了晚上或者剛下課，就可以拿起課本，看看課文，記記老師讓做的筆記，看看生字、生詞，也可以自己給自己布置一些作業(yè)，來復(fù)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，也要選出自己的競爭對手，我學(xué)習(xí)上的競爭對手就是姚夢媛，我要和她比學(xué)習(xí)，爭取超過她。

我在課下也要多多讀書。有了書，世界才會(huì)更美妙，我讀的書多了才能長見識(shí)，所以我要多讀書，讀好書。

沒有最好，只有更好。這個(gè)學(xué)期，我要改掉以前的缺點(diǎn)，爭取做的更好。

當(dāng)漫長的暑假在不知不覺中隨著炎熱離我們漸行漸遠(yuǎn)，9月1日這特別的日子款款地向我們走來了。在這丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)里，迎著那清晨的第一縷陽光，我們又將重新回到美麗的校園，開始了新學(xué)期的幸福時(shí)光。

告別了四年級(jí)，我們就要邁上了五年級(jí)。突然發(fā)現(xiàn)，自己長大了很多。在過去的學(xué)習(xí)旅途中，無論你是否擁有過歡笑與陽光，無論你是否嘗受了失敗與淚水，那一切都已成為永遠(yuǎn)的記憶；在我們面前的，是新的學(xué)年、新的課程，新的征途、新的追求；面對這嶄新的一切，我們該怎么辦呢？我們將以高遠(yuǎn)的志向、堅(jiān)韌的毅力、不渝的追求和蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地、持之以恒、整裝待發(fā)，向新的征途奮力前進(jìn)！

“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。對于我們學(xué)生來說，完成一次重要的考試、發(fā)表一篇優(yōu)美的文章、繪畫一幅美麗的圖畫、打一場漂亮的球賽……這都是我們征途中的一次次成功。成功帶給我們喜悅，但成功的背后是我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得。我們需要一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地攀登。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們充滿激情，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝一切困難，直達(dá)成功彼岸！

新學(xué)期，新起點(diǎn)；新生活，新希望；新征程，新收獲。我們充滿著奮進(jìn)的激情，洋溢著青春的活力，憧憬著美好的明天！把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起雙槳，破浪前行，再踏征途！

由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀，所以我不得不轉(zhuǎn)學(xué)。

我來到城區(qū)二小報(bào)名。這天報(bào)名的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，金風(fēng)送爽，無論是老師還是學(xué)生他們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。本來憂愁的我，臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來報(bào)名的學(xué)生十分多，本來學(xué)校的教室夠用，可是現(xiàn)在不得不為每個(gè)年級(jí)加一個(gè)教室。我來到了六（3）班，走進(jìn)教室看著那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任，我十分感動(dòng)。同學(xué)們紛紛坐到自己喜歡的座位，拿出課本認(rèn)真地看。我看到這番景象不由得緊張起來，因?yàn)槲也恢浪麄兊膶W(xué)習(xí)是好是壞，所以我也趕緊拿出書認(rèn)真地看了起來。

接下來開學(xué)典禮開始了，同學(xué)們來到操場整齊地排好隊(duì)。校領(lǐng)導(dǎo)說：“各班三好學(xué)生、學(xué)習(xí)委員……請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”他們來到臺(tái)上拿回了自己的獎(jiǎng)品，他們的班主任臉上露出了自豪的笑容，由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠懇地對我們說：“同學(xué)們，只有有努力就一定有收獲，再接再勵(lì)吧！”此時(shí)此刻我心中暗想：“一、二年級(jí)是基礎(chǔ)，三、四年級(jí)是跳板，五、六年級(jí)是關(guān)鍵，雖然我們來自四面八方，可是我們站在同一個(gè)起跑線，我想信只要我努力，我會(huì)在最后的一年里取得優(yōu)秀的成績。”

最后我向我的老師、校長及黨委政府致謝，因?yàn)槭悄銈兘o了我求學(xué)的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的，我要以最好的成績來回報(bào)你們。

又迎來了新學(xué)期，每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩！

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步，首先，要有一個(gè)新目標(biāo)，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，持之以恒，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不是一種游戲，而是一種付出；學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事。

有付出才會(huì)有收獲，但付出一定會(huì)是辛苦的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我們要真正理解“勤奮”二字的含義。面對新的征程，可能會(huì)遇到坎坷，挫折，失��；也可能會(huì)彷徨，失望，喪氣。但我知道，只有一直堅(jiān)持，才會(huì)有輝煌的成功，我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，體會(huì)付出之后的快樂。

在新的學(xué)期里，還是會(huì)有很多好朋友和我一起努力、成長。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，相信他們，他們就會(huì)成為生命旅途中的良師益友。好朋友是知心者，把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，與之分享，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是伙伴們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

相信我們會(huì)在新的學(xué)期，手挽著手向著自己的目標(biāo)奔跑，以新的氣象，新的努力，取得新的成功！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/riji/773009.html

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