段克己①
鵜?一聲春色曉。蝴蝶雙飛，暖日明花草�；ǖ左细瑾q未了，流鶯又復(fù)催春老。
早是殘紅枝上少。飛絮無(wú)情，更把人相惱。老檜獨(dú)含冰雪操，春來(lái)悄沒(méi)人知道。
【注】①段克己，金末元初詞人。金亡，避亂龍門(mén)山中，時(shí)人贊為“儒林標(biāo)榜”。詞作多寫(xiě)子金亡后，為金詞中“清勁能樹(shù)骨”者。②鵜?：即杜鵑，鳴于春曉，有“杜鵑啼血”的說(shuō)法。③檜：柏樹(shù)的一種，即圓柏。
1、詞的上片借景抒情，結(jié)合巧妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）
2．“老檜獨(dú)含冰雪操，春來(lái)悄沒(méi)人知道”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？對(duì)全詞的情感抒發(fā)有怎樣的作用？（6分）
參考答案
1、杜鵑在春曉鳴叫，暗含一種傷春情緒。陽(yáng)光明媚，綠草花木充滿生機(jī)，蝴蝶翩翩起舞，但花下笙歌一曲未完，流鶯便聲聲催著春天離去。春光易逝，傳達(dá)出對(duì)春光的留念，寄托詞人對(duì)故國(guó)的懷念。
2、這一句運(yùn)用象征的手法，以老檜耐霜自勵(lì)歲寒之節(jié)，表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞不二的高尚情操。詞的上片以暮春景物起興，寓情于景，表達(dá)暮春時(shí)節(jié)，自身年華易逝的無(wú)盡傷感，而結(jié)尾兩句使得詞中的情感不至于流于感傷，且有一種向上之意，提升全詞格調(diào)。
賞析
《蝶戀花·聞鶯有感》在用詞上亦十分工細(xì)。“暖日明花草”的“明”字，既寫(xiě)了日光明媚，又兼示花草艷麗。“流鶯”的“流”字，暗示了節(jié)序的流轉(zhuǎn)變遷。其語(yǔ)言的容量是耐人尋味的。
鵜?又名杜鵑，多鳴于盛春時(shí)，其鳴悲，所謂“杜鵑啼血”。鵜?鳴于春曉時(shí)刻，暗示一種傷春情緒，首句即為全詞定下淡淡哀愁的基調(diào)。
蝴蝶雙飛，春光明媚，藥草繁茂，人們?cè)诨▍仓畜细柩顼�，正是一派歡愉景象�？墒窃谶@美好的時(shí)刻，流鶯飛來(lái)了。這流遷的鳥(niǎo)是在催春歸去（老）呢，此時(shí)此刻，多愁善感的詩(shī)人得到的竟是這樣的感受。
下闋是這種傷春情緒的進(jìn)一步深經(jīng)。枝上殘花，兆示殘春已露倪。這時(shí)“飛絮”又是那樣無(wú)情，好像故意撩人愁思。這里“飛絮”形象是從賀鑄《青玉案》詞“一川煙草、滿城飛絮”化來(lái)，賀詞以飛絮設(shè)喻，描摹愁之亂、之多、難以排遣；這里則是擬人化，好像飛絮故意引逗人的春愁。有所本而有所變，是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌寫(xiě)作的一大特點(diǎn)。最后兩句則是點(diǎn)睛之筆，是全詩(shī)情緒的轉(zhuǎn)折、升華。檜樹(shù)又名檜柏，是松柏的一種，這里取其高潔之意。在世俗的春光擾攘之中，只有老檜樹(shù)灑脫超然，春來(lái)春去，世人沒(méi)有注意它，它那常青的節(jié)操也沒(méi)什么影響。至此，詩(shī)的內(nèi)涵驟然豐富了、深刻了，也更顯示了作者的觀察力。
這詞具有較強(qiáng)的哲理性。上闋言，大好春光中，流鶯正在催春歸去。下闋言，當(dāng)人們?yōu)榇褐魇艧⿶罆r(shí)，老檜卻超然物外。作者就將這種生活中的矛盾繁銳地展示在人們面前，表達(dá)了自己獨(dú)特的，具有探求精神的傷春情緒。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/shici/1210258.html
相關(guān)閱讀：《史記?韓安國(guó)傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
辛棄疾《卜算子?漫興》閱讀練習(xí)及答案
晏殊《破陣子》（燕子來(lái)時(shí)新社）閱讀及答案
《新唐書(shū)?王沛?zhèn)鳌烽喿x練習(xí)及答案【附譯文】
《晉書(shū)?袁宏傳》閱讀練習(xí)及答案（附譯文）