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《宣州謝?樓餞別校書(shū)叔云》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩(shī)歌閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


宣州謝?樓餞別校書(shū)叔云 李 白 棄我去者昨日之日不可留 , 亂我心者今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁 對(duì)此可以酣高樓。 蓬萊文章 建安骨 , 中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛 , 欲上 宣州謝?樓餞別校書(shū)叔云


棄我去者昨日之日不可留,
亂我心者今日之日多煩憂(yōu)。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁 對(duì)此可以酣高樓。
蓬萊文章 建安骨,
中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛,
欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流,
舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。
人生在世不稱(chēng)意,
明朝散發(fā)弄扁舟。
注:
①秋雁:
喻李云。②蓬萊文章:
這里指李云供職的秘書(shū)省。
7.
開(kāi)頭兩句在表達(dá)上有何特點(diǎn)?
可以從句式特點(diǎn)并聯(lián)系詩(shī)歌主旨分析。
開(kāi)首二句不寫(xiě)敘別,
不寫(xiě)樓,
用復(fù)沓重疊的語(yǔ)言、散文的句式,
傾訴從過(guò)去到將來(lái)的許許多多、無(wú)盡無(wú)休的煩憂(yōu),
寫(xiě)得如泣如訴,
如怨如怒。

8.
詩(shī)中盛贊漢代文章、建安風(fēng)骨及謝?詩(shī)歌的豪情逸興,
意圖是什么?
詩(shī)歌的關(guān)鍵詞語(yǔ)如”愁”“不稱(chēng)意”等表明作者的心情是苦悶的,
而在作者看來(lái),
那些人都是意氣風(fēng)發(fā)的。據(jù)此,
可以判讀其意圖。
為抒發(fā)詩(shī)人對(duì)華虛度、壯志難酬、懷才不遇的抑郁苦悶之情張本。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/shici/413830.html

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