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      盧祖皋《木蘭花慢?別西湖兩詩(shī)僧》閱讀練習(xí)及答案(含賞析)

      編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩(shī)文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



      閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。(8分) 木蘭花慢·別西湖兩詩(shī)僧盧祖皋嫩寒催客棹,載酒去、載詩(shī)歸。正紅葉漫山,清泉漱石,多少心期。三生①溪橋話別,悵薜蘿猶惹翠云衣。不似今番醉夢(mèng),帝城幾度斜暉。鴻飛,煙水彌彌。回首處,只君知。念吳江鷺憶,孤山鶴怨,依舊東西。高峰夢(mèng)醒云起,是瘦吟窗底憶君時(shí)。何日還尋后約,為余先寄梅枝!咀ⅰ竣偃悍鸺艺Z(yǔ),指前生、今生、來(lái)生。杭州北山有三生石。(1)起句“嫩寒催客棹,載酒去、載詩(shī)歸”有何妙處?試作賞析。(4分)(2)全詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?(4分)答案:14.(1)①“嫩寒催客棹”運(yùn)用擬人的手法,不說(shuō)自己起了游興,而說(shuō)是好天氣催動(dòng)了我的做客之舟,突出了風(fēng)日之美;②“嫩”字修飾“寒”將觸覺(jué)的“寒”通過(guò)視覺(jué)表現(xiàn),運(yùn)用通感的手法給瑟瑟清寒賦予一種令人喜愛(ài)的色彩。(2)全詞表達(dá)了詞人倦于官場(chǎng)、向往山林、與朋友依依惜別的思想感情!詩(shī)歌賞析】 詞的上半闋寫(xiě)主客晤對(duì)的清歡。一起三句將詩(shī)酒清游的勝概寫(xiě)出,便有一種籠罩全篇的力量!澳酆呖丸保徽f(shuō)自己起了游興,而說(shuō)是好天氣催動(dòng)了我的作客之舟。這種擬人化的寫(xiě)法,突出了風(fēng)日之美,有一種人難以抗拒的吸引力!澳酆,已被人格化,一個(gè)“嫩”字給瑟瑟的輕寒賦予一種令人愛(ài)賞的色彩,是通感技法的又一佳例。 “紅葉”兩句,復(fù)筆寫(xiě)景。山上是滿林紅葉,石間有潺潺清泉,繪聲繪色,怎不令人心曠神怡?“漱石”一句,不只是寫(xiě)出了水漱石根的清幽景色,同時(shí)也表達(dá)了作者向往山林的歸隱心曲。盧祖皋在此用典,就將一種脫落簪紱,息影山林的心愿訴諸其中了。“心期”,即指投合素心的愉悅之情。 當(dāng)讀者正隨著詞人的妙筆徜徉于林泉清美的意境中時(shí),作者卻將我們帶入了這樣一個(gè)神奇的世界,即天竺寺后有三生石,與冷泉亭、合澗橋相距不遠(yuǎn),是有名的景觀。然而詞中所述,不限于景物的鋪陳,而是一種兩面關(guān)合的用典。作者寫(xiě)帶有佛家輪回色彩的傳說(shuō),除了符合杭州實(shí)景而外,還切合對(duì)方的和尚身份,好像這眼前的景物與兩位詩(shī)僧,都是前生所熟知的,都是具有宿緣的。盧祖皋在此強(qiáng)調(diào)了他對(duì)這種山林清致的向往和依戀。“依薜蘿猶惹翠云衣”,一個(gè)“惹”字尤能將無(wú)情草木化為有情。作者這樣運(yùn)筆,不但使文氣跌宕,富有變化,而且還能喚起人們綿綿無(wú)盡的離情別緒來(lái)。歇拍兩句,再將筆勢(shì)收攏,點(diǎn)出今番之帝城醉夢(mèng),不如溪山之云水徜徉!安凰啤币饧础安蝗纭薄倪@里我們可以想見(jiàn)作者那顆高尚的心靈在追求著一種清遠(yuǎn)、超脫,茫茫塵海,齷齪官場(chǎng)無(wú)法使這顆心得到寧?kù)o,于是他轉(zhuǎn)向山林,轉(zhuǎn)向自然,去尋求人性的復(fù)歸。 下片設(shè)想離別后的思念,文筆活潑,妙喻聯(lián)翩,意思是說(shuō):鴻鳥(niǎo)已飛向煙水茫茫的遠(yuǎn)方,只有你們才知道它留下的痕跡。這是以鴻鳥(niǎo)比喻自己漂泊無(wú)定的行蹤。接下去,作者以錯(cuò)綜之筆就自己與詩(shī)僧兩面關(guān)鎖寫(xiě)來(lái),脈絡(luò)清晰!皡墙槕洝保缸髡叩娜ヌ!肮律晋Q怨”,指二僧掛搭之地。林和靖梅妻鶴子隱于孤山,與二僧相近,故移以指二僧。這樣寫(xiě)來(lái)便覺(jué)清超,也顯示了詞人高超的功力。 “高峰”句妙在奇思,高峰云起,并不稀奇,一經(jīng)“夢(mèng)醒”二字點(diǎn)染,便成了奇筆。把朝云出岫比作高峰睡醒,詞人以擬人化的手法,將自己的感情賦予山河!笆菀鳌本涫菍(xiě)對(duì)詩(shī)僧的憶念,暗用李白《戲贈(zèng)杜甫》“借問(wèn)別來(lái)太瘦生,總為從前作詩(shī)苦”!笆荨弊钟中蜗蟮乇磉_(dá)了相思的苦懷。歇拍二句,自相問(wèn)答,饒有趣味。什么時(shí)候再相聚會(huì)呢?那就請(qǐng)你寄來(lái)報(bào)春的梅花吧。這樣的結(jié)尾,更顯得雅致,有韻味。
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