歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

記憶英語單詞的科學的方法與技巧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 英語單詞記憶 來源: 逍遙右腦記憶




在變知識傳授為能力培養(yǎng)、變應試教育為素質(zhì)教育的同時,更要加強學法的指導,因為知識的傳授靠他們?nèi)ノ铡⒗斫、記憶和消化,能力的培養(yǎng)靠他們?nèi)嵺`、操作、熟練與掌握。在對學生進行學法指導時,一方面可給學生講述一些方法理論,另一方面是引導學生去效仿、去掌握有利于學習的好方法。

要選擇記憶的最佳時間充分利用。據(jù)生理學家測得的數(shù)據(jù)分析,上午6:00-7:30、8:00-10:00,下午4:00-5:00,晚上8:00-10:00這四個時間段最佳。

要持之以恒。干什么事情都不能虎頭蛇尾,同樣,記憶詞匯更不能間斷,因為英語不像我們的母語,無時不在運用。

要發(fā)揮有意向的影響。據(jù)科學家證明,記憶的有意向,會影響記憶的速度,也會影響材料保持的堅韌性。如果第一次記詞時,懷有一定要記住并隔一定時間后一定要回憶起來的意向,那么比沒有意向的記憶來說,效果要好得多。


要全方位地記憶詞匯,動用眼、口、耳、心、手。記憶保持率的實驗表明:若只靠口念過一段時間后只能記住10%,只靠耳聽只能記住20%,只靠眼看只能記住30%,聽、看結(jié)合就能保持記憶的50%,如果邊聽邊看邊說再用手寫,則能保持70%以上。

發(fā)揮試圖回憶的高效率。如讀一遍后即合上書試圖回憶,記不起來的再看書,比一遍遍看直到學會為止,所取得的成績大不一樣,前者可能是后者的兩倍以上。

要適當?shù)爻~學習。記憶一種材料的學習次數(shù)要超過那種剛能回憶起來的程度的次數(shù)。

實踐運用是保持記憶最有效的手段。如通過閱讀來理解學習一些詞匯,在大量閱讀中反復接觸,自然而然就掌握了。因此無論課堂還是課下,要廣泛運用所學內(nèi)容

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/waiyu/yingyujiyi/245441.html

相關(guān)閱讀:有關(guān)英語記憶單詞的方法
應試法寶:20條絕招助你拿下GRE單詞
胡敏讀故事記單詞第4篇
單詞聯(lián)想記憶法
英語單詞記憶綴合法