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落花生課內(nèi)閱讀訓練四則附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


《落花生》課內(nèi)閱讀訓練附答案

第一則:

父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道!

1、這個文段選自____________,作者是____________。____

2、寫出下面詞語近義詞。____

可貴()____立刻()____愛慕()

3、花生最可貴的是:_____________

4、文章把花生和桃子、石榴、蘋果作比較,這樣作比較的用意是:____________

參考答案一:

1、《落花生》落華生

2、可貴(珍貴)立刻(立即)愛慕  請在以下答案集中查看完整答案:

落花生答案集

第二則:

父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。

父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”

我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人!备赣H說:“對。這是我對你們的希望!

我們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話深深地印在我的心上。

1.這段話出自___________。這篇文章以___________為線索,依次寫了_________________,為了借花生的特點說明___________的道理,贊美____________,作者詳細地寫了___________的經(jīng)過。通過這一過程告訴我們一個道理:_______________________________________。

2.文中花生最可貴的特點是_____________________。在敘述時作者將花生和桃子、石榴、蘋果進行對比。

3.體會意思:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”。

_______________________________________________________________________

4.“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人”!坝杏玫娜恕敝甘裁?“體面”是什么意思?體會句子的意思。

_______________________________________________________________________

5.我能在括號里填上最合適的關(guān)聯(lián)詞語。

①它(  )不好看,(  )很有用。

②它(  )好看,(  )很有用。

③它(  )好看,(  )有很多人都喜歡它。

6.在生活中哪些人,也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻?請聯(lián)系實際,寫一寫。

_____________________________________________________________________________

參考答案二:

1、《落花生》花生  種花生、收花生、嘗花生、議花生  做人  花生的精神   議花生  人要做對人有好處的,默默奉獻的人

2、樸實無華、默默奉獻

3、爸爸告誡我們不要做華而不  請在以下答案集中查看完整答案:

落花生答案集

第三則:

我們家的后園有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。_____母親說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。

1、寫出下面詞語的近義詞。(4分)

可惜??(  )&nbs

[4]


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