一位小學(xué)生問老師:“什么是愛?”
老師覺得有必要給這個問題一個言簡意賅且生動形象的回答。由于快到放學(xué)時間了,老師沒有立即回答這個問題,而是要求每一位學(xué)生第二天帶一樣能夠表達(dá)自己愛的感覺的東西到學(xué)校來。
第二天,老師說:“請同學(xué)們展示你們帶來的東西�!�
第一位學(xué)生說:“我?guī)砹诉@朵花,你們不覺得它漂亮嗎?”
第二位學(xué)生說:“我?guī)砹诉@只蝴蝶。瞧,它的翅膀五顏六色,多美呀!我非常喜歡它,我要將它制成標(biāo)本收藏起來�!�
第三位學(xué)生說:“我?guī)砹诉@只小鳥,它是從樹上的鳥窩里掉下來的。你們看,它多可愛呀!”
在學(xué)生們一個個爭先恐后地展示自己帶來的東西時,老師注意到有一個小女孩始終一聲不吭地坐在座位上。原來她什么也沒有帶來。于是,老師走到她的面前,有點生氣地問:“你為什么沒有帶東西來呢?”
小女孩說:“對不起,老師,我看到了花,嗅到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜歡它留在那兒,這樣花香會持續(xù)更長時間,嗅到花香的人也會更多;我也看到了蝴蝶,拍著漂亮的翅膀,飛來飛去,看上去非�?鞓�,我不愿意打攪它;我還看到了小鳥,它跌落在草叢里,但是當(dāng)我爬上樹,看到鳥媽媽會說話的表情,我決定將小鳥放回到鳥窩里。所以,我只能帶來花的香味、蝴蝶自由飛舞的感覺和鳥媽媽的感激。可是,這些我怎么展示給大家看呢?”
老師眨了眨眼睛,給小女孩記下了一個滿分,因為在這么多學(xué)生當(dāng)中,只有這個小女孩意識到:愛不是占有,而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和呵護(hù)。
立即??( �。 「屑�??( �。�
2.“爭先恐后”的意思是“爭著向前,唯恐落后”,你見過這樣的情景嗎?請用“爭先恐后”寫一句話。
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3.為了展示什么是愛,同學(xué)們帶來了________、________、________,而小女孩________。
4.小女孩不想摘下花朵,是想________,沒有帶來蝴蝶,是因為________,沒有帶來小鳥,是因為________。
5.老師為什么給小女孩記下了一個滿分?找出相關(guān)的語句畫上橫線。
6.你覺得這是一個什么樣的小女孩呢?
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答案:
1.立刻 感謝2.同學(xué)們爭先恐后地舉手回答問題。3.花 蝴蝶 ……6.這是一個真正懂得什么是愛的小女孩。
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