中學(xué)生假期學(xué)習(xí)要“細(xì)嚼慢咽”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




  中學(xué)生即將迎來(lái)暑假,一些家長(zhǎng)不知道如何避免學(xué)生假期生活缺乏規(guī)律。有關(guān)專家建議,這次假期時(shí)間較長(zhǎng),制訂好暑假計(jì)劃,對(duì)升學(xué)后的學(xué)習(xí)有益。

  暑假到了,孩子們從緊張的課業(yè)壓力中“解放”出來(lái),但有些家長(zhǎng)卻緊張起來(lái),擔(dān)心孩子浪費(fèi)時(shí)間,所以假期剛開(kāi)始就給孩子報(bào)了各種輔導(dǎo)班。也有不少家長(zhǎng)反映,“考試一結(jié)束,孩子就不見(jiàn)人影了,每天就是玩,要不就是整天在網(wǎng)上玩游戲,原來(lái)每天學(xué)習(xí)用的課本、作業(yè),現(xiàn)在連碰都不碰,書包都不知扔哪兒去了……”

  假期里,很多孩子除了玩電腦游戲、看電視、睡懶覺(jué)外,很少有計(jì)劃地安排假期生活。北京市第五十四中學(xué)教師姜晶晶表示,暑期學(xué)生要制訂計(jì)劃,有規(guī)律的假期生活有利于學(xué)生的身心健康和日后新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生而言就像吃飯,“暴飲暴食”、“不吃不喝”都不行,而要“細(xì)嚼慢咽”,仔細(xì)消化。首先,要適當(dāng)學(xué)習(xí),針對(duì)自己以往較弱的科目,兩個(gè)月的暑假生活無(wú)疑是孩子最好的“充電期”。放松不意味著放縱。其次,要擴(kuò)展知識(shí)面,無(wú)論是課外書還是預(yù)習(xí)課本下一階段要學(xué)習(xí)的知識(shí),充分利用假期閱讀好書,可以豐富考生的知識(shí),也可以幫助考生提高寫作水平。最后,在進(jìn)行適當(dāng)戶外活動(dòng)的同時(shí),一定要注意自身安全。


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