主持人:由于今天我們的時間有限,最后的時間里,龔老師還有沒有一些我們剛才沒有問的,第和以后整個復習階段中應該注意的問題,能不能再說一說?
龔振遠:同學復習完了一定要歸納總結,并且梳理,經常的物理題目中有一個彈簧的問題,有關彈簧這類的問題怎么解決?比如兩個彈簧,串聯(lián)起來,然后下面掛一個鐘,這樣的問題,或者是彈簧中有一個重物,或者兩個彈簧并在一塊,這樣的問題怎么解決?斜面的問題等等,各種類型的題目都有,一定要進行總結,不要一個問題解決了就解決了。
另外同學之間要互相的幫助,我這樣主張,因為你聽懂的問題,物理說實在的,你只會了25%,只是聽懂了,同學們往往是題目聽懂了,做題不會了,就是沒真懂。另外要會做,做了以后也不是就掌握了,會做,僅僅是25%的技巧又增加25%,要聽懂了,還會做懂。實在做不出來的可以不做,很簡單的問題,做很多了,可以不做了,不會做的一定要做,一定要想,動手,想,進行計算才能把問題解決,如果實在解決不了,你在這個問題上不要浪費太多的時間,不僅僅在復習物理,也有其他的功課復習,一天安排40分鐘左右的時間復習物理,課下、其他的時間再想想,問問老師。不做,不等于不管了,要去解決他。
主持人:重點可能是說一定要動筆做題。
龔振遠:對,學生現(xiàn)在就是有相當一部分同學沒有這個習慣,就是看書不動手,我覺得動手、動腦,結合起來,
主持人:看到題的時候一定要把相關的類型歸納成一個類型,然后找到中間的共同點,這樣會事倍功半。由于時間的關系,此次教育頻道的訪談到此結束,也謝謝各位網友的參與!今天的訪談到此結束!
龔振遠:謝謝大家!
主持人:再見!
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