文綜主觀(guān)題:拆解題目是關(guān)鍵

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 復(fù)習(xí)方法 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  太原市高三學(xué)生小吳問(wèn):我現(xiàn)在上高三,文綜主觀(guān)題總答不好,尤其是政治、歷史方面的,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中該注意什么,在考試中有何技巧?

  特邀嘉賓:武文虎,太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師

  縱觀(guān)這幾年高考文綜的主觀(guān)題,總是以材料(或情景)為載體,以問(wèn)題為中心,集重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)于一體,顯現(xiàn)了時(shí)代性、人文性和靈活性。由于這種題型的材 料來(lái)源廣,信息容量大,設(shè)問(wèn)角度巧,能力層次高,考查功能多,向廣大考生提出了眾多挑戰(zhàn)。難怪許多高三學(xué)生提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“文綜主觀(guān)題總答不好,尤其是政治、歷史,在考試中有何技巧?在平時(shí)學(xué)習(xí)中該注意什么?”

  要答好主觀(guān)題,首先給自己一個(gè)解題的時(shí)間,哪怕只有十幾秒鐘,都是十分重要的。而所謂解題,就是了解和理解考試題目所供信息和考查意圖,為此要做到以下三步:

  第一步,了解題目所供信息和考查意圖及其相互關(guān)系。

  第二步,根據(jù)題意,確定中心論點(diǎn)。如果是開(kāi)放性的題目,就是要根據(jù)材料所供的信息和考查意圖來(lái)確定中心論點(diǎn)。如果是限制性題目,只要圍繞它確定論據(jù),展開(kāi)論證就可以了。

  第三步,根據(jù)中心論點(diǎn),確定論據(jù)。題目的論據(jù),包括理論依據(jù)即所學(xué)課文知識(shí)和材料中的事實(shí),一般是兩者兼而有之。

  把題目解開(kāi)了,就開(kāi)始答題。要答好題目,還必須明確主觀(guān)題答案是由三大要件構(gòu)成的:

  一是理論部分。要求準(zhǔn)確選擇與解題有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),而且陳述要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。

  二是論述部分。要求在論述過(guò)程中,把學(xué)到的知識(shí)和題目材料所對(duì)應(yīng)部分掛起鉤來(lái),或是用理論分析材料,或從材料中提煉出觀(guān)點(diǎn),或用觀(guān)點(diǎn)分析材料,或用材料論證觀(guān)點(diǎn),總之,要有機(jī)結(jié)合,順理成章。同時(shí)要注意做到層次清楚,條理分明,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  三是小結(jié)部分。在小結(jié)時(shí),或針砭時(shí)弊,或表達(dá)態(tài)度,或點(diǎn)明意義,這些都要從題意出發(fā),點(diǎn)到為止。

  至于平時(shí)學(xué)習(xí)中該注意些什么問(wèn)題,我認(rèn)為:

  一是熟練掌握課本知識(shí),因?yàn)槿魏沃饔^(guān)題的答案都有理論部分,而這一部分只能來(lái)源于課本知識(shí)。

  二是關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn),因?yàn)閺母呖济}趨勢(shì)看,任何主觀(guān)題都是以一定的社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)并經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,鍛煉提取有益信息能力和對(duì)材料的分析能力,能夠?yàn)樵诳荚囍写鸷弥饔^(guān)題創(chuàng)造有利條件。

  三是在平時(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中,注意錘煉語(yǔ)言,提高自己的語(yǔ)言能力,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能在答題時(shí)做到“層次清楚,條理分明,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出”。



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