在我們美麗有溫馨的書香校園里,有這么一位老師,她帶領(lǐng)我們徜徉在知識殿堂中,感受文字背后的五味雜陳;她時而眉頭緊皺,時而朗聲大笑,有時詼諧幽默,有時莊嚴(yán)鄭重……這就是我們可親可敬的王老師。
王老師不僅詼諧幽默,而且盡職盡責(zé)。
王老師的幽默使我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有興趣。一次,在王老師的課堂上出了一道題,讓我們思考,可我冥思苦想了很久,在腦子里“翻遍了所有系統(tǒng)”,都沒有找出答案和方法,老師就一步一步的分析給我們聽,之后,怕我們不記得,還告訴我們了個相關(guān)的謎似的詩,把我們搞的哄堂大笑,使我對這個例題以及解題思路記得清清楚楚!
王老師也很盡職盡責(zé),如果有一些相關(guān)的數(shù)學(xué)問題問她,她只要有空,準(zhǔn)會為你解答!那天中午,我自己在家隨便寫了一個算式,想要考住姐姐,姐姐卻反問我:“你會做嗎?你若會,我就會!”當(dāng)時的我才二年級,出了題目,但也不會做。午休的時候,我跑去問了老師,王老師并不像我姐那樣,而是一步一步的為我解答。她指著紙上的數(shù)字說:“先把這個和那個相加,再加上這個就是整數(shù)了,這樣就好算了!”“哦!我懂了!謝謝王老師!”“沒事,以后有什么數(shù)學(xué)問題就來問我吧!”王老師笑著對我說�!班�!”我高興地離開了辦公室。
感謝我們的好老師,感謝培養(yǎng)我們祖國小花朵的好園��!
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