那件事真讓我后悔

記得我兩歲半的時候，常和三歲半的表姐在一起玩。
一天，我的爸爸拿著一袋糖走到我和表姐身旁，說：“你們倆。。。。。。”話還沒說完，我早就一個箭步?jīng)_上去，吃掉了一塊糖。爸爸見了，生氣地對我說：“小饞貓，我還沒下命令，你怎么就把糖給吃啦？”我沒說話，只是不好意思地笑笑。“你們倆聽著，”爸爸又說，“這么多糖，你們一定想吃，我先給你們倆一人一塊，五分鐘以后，我來檢查，如果你們手里還各自有一塊糖的話，就一人再給兩塊糖，可如果把一塊糖吃了的話，那可就。。。。。。”爸爸說完，就上樓玩他心愛的電腦了。
我和姐姐不知所措地站在院子里，表姐說：“雨霽，我們現(xiàn)在不吃糖，一會兒就能吃到三塊糖了。”我聽姐姐說得很有道理，就極為耐心地在那等。四分鐘以后，我實在抗拒不了糖的誘惑，便把糖吃了，我還邊吃邊說：“姐，你快吃吧！這糖可好吃了。”可姐姐一向很有耐心。五分鐘的時間到了，爸爸來到院子里，手里依然拿著糖，我真懷疑他上樓以后就沒松過手。爸爸問：“糖呢？”表姐高興地拿出了糖，而我，只能無奈地攤開空空如也的手，爸爸見了，嘆了口氣，拿出兩塊糖給姐姐，我失望地看了看自己的手，真希望爸爸能突然給我兩塊糖，我這種希望無聲無息的消失了。
現(xiàn)在回憶起這件事來，我真后悔。我不知在心里問過自己多少遍：“為什么就不能再等一分鐘呢？”

指導教師：劉紅玲
這是我校組織各年級學生60分鐘現(xiàn)場作文比賽中選出的一篇佳作，未作任何改動。作為三年級的一個小選手，在這么短的時間內能夠準確命題，精選材料，并且中心突出，段落清楚，層次分明，前后照應，語言文字生動流暢，不拖泥帶水，實在不容易。作文的原卷十分干凈，包括標點符號沒有任何涂改，顯示出小作者組織材料的非凡能力，胸有成竹，才能一氣呵成。作文真實可信，能夠看出小作者有著很好的家庭教育基礎，父親的試驗其實是對孩子的能否抵制誘惑，延長自己獲得欲望的時間的考驗，這種苦心小作者是無法深刻體驗的，所以從孩子的角度，只能簡單的歸為“耐心”的后悔。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xxzw/1099989.html

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