那堂課前幾天，老師就再三叮嚀我們，一定要帶材料和用具，但是并沒(méi)有規(guī)定早餐的類(lèi)型。當(dāng)天，大家都很謹(jǐn)慎，材料一一擺在桌上，毫無(wú)遺漏，是美好的開(kāi)始。
老師接著說(shuō)明簡(jiǎn)單的早餐作法，并親自示范，包括煎蛋餅、烤松餅、切水果等。老師的刀法俐落，只見(jiàn)刀子一上一下晃動(dòng)，水果就一塊塊的排列整齊，讓大家贊嘆連連。最后，老師叮嚀我們一些該注意的安全事項(xiàng)，就換我們大展身手了。
我們分工合作的前幾分鐘，一直配合得天衣無(wú)縫，直到負(fù)責(zé)打蛋的同學(xué)發(fā)出“啊！”的尖叫聲。原來(lái)她把一大片蛋殼打進(jìn)碗里。她拚命的撈，但蛋殼完全不聽(tīng)使喚，她撈左邊，蛋殼就往右漂；她撈右邊，蛋殼就往左漂，始終無(wú)法撈起來(lái)。這時(shí)候，同學(xué)手中的另一片蛋殼又掉了下去！我們瞧她一臉尷尬的樣子，笑得前俯后仰，直到嘴巴都疼了，才出手幫忙。
不一會(huì)兒，餐點(diǎn)全部上桌。有滑嫩香Q的布丁果凍、酥脆可口的松餅，和精致、營(yíng)養(yǎng)的三明治，令人食指大動(dòng)。“開(kāi)動(dòng)！”兩字言猶在耳，桌上的餐點(diǎn)紛紛盤(pán)底朝天。不夠？沒(méi)關(guān)系，還有一大盤(pán)鮮嫩、多汁的水果讓我們大呼過(guò)癮。
吃飽喝足，大伙兒走出教室大放送了！我們把特地留下來(lái)的松餅、水果拿給各班老師品嘗。英文老師看見(jiàn)那被叉子戳到“體無(wú)完膚”的松餅，直呼：“我不敢吃”！”最后憑著我們的三寸不爛之舌，終于說(shuō)服老師吃完松餅。
時(shí)間像飛向箭靶的箭，不會(huì)再回頭了。歡樂(lè)的時(shí)光已成回憶，我希望能再次跟班上同學(xué)共進(jìn)歡樂(lè)早餐，學(xué)習(xí)烹飪技巧。我想，一定別有一番樂(lè)趣！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xxzw/1104195.html
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