今天是五一勞動(dòng)節(jié),學(xué)校組織活動(dòng),三四年級(jí)做水果拼盤(pán)。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)了,大家各個(gè)動(dòng)起手來(lái),只有我們組的“吃貨”——張英瑋還沒(méi)有動(dòng)起來(lái),而是在那里吃自己帶來(lái)的水果,我們給他分了工作,但他始終沒(méi)有動(dòng)起來(lái)。我氣得火冒三丈,最后我忍著氣對(duì)他說(shuō):“如果你不幫忙,那我們做好的水果拼盤(pán)你就不要吃了!”他才連忙動(dòng)起手來(lái),可他是邊吃邊做任務(wù),看到這個(gè)場(chǎng)面,我深深地理解到了,什么叫吃貨。我們先把西瓜切成兩半,立在盤(pán)子上,把西瓜切成一塊一塊的,然后把果肉切下來(lái),留下來(lái)的皮,如同一條彎彎的小船。再把小船切成兩半,把一半放在一半西瓜的背上,在眼睛的部位放上兩個(gè)如同寶石一樣閃閃發(fā)光的葡萄,再用刀子切出鯊魚(yú)鋒利的尖牙,然后在鯊魚(yú)的嘴巴放水果。最后,我們用一些小的水果打扮鯊魚(yú),鯊魚(yú)就好像變成了一個(gè)帥氣的男孩。
時(shí)間過(guò)得飛快,馬上一節(jié)課過(guò)去了,我們也做好了水果拼盤(pán),最后我們給它取了一個(gè)名字——“貪吃”的鯊魚(yú)。最后我看了看我們組的吃貨,又看看“貪吃”的鯊魚(yú),他們真是能吃,但是有一點(diǎn)不同,因?yàn)轷忯~(yú)的嘴旁有一個(gè)深深的刀疤,體現(xiàn)出它的兇猛,勇敢。
你們是不是覺(jué)得他們倆個(gè)十分相像啊!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xxzw/1122637.html
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