老師，

如果您是山上流下了來的溫泉，

我就是被您滋潤(rùn)的小草。

老師，

如果您是一棵蘋果樹，

我就是樹上最甜最紅的那一個(gè)。

老師，

如果您是一竄珍珠項(xiàng)鏈，

我就是上面最亮的那一顆。

作文點(diǎn)評(píng)：

構(gòu)思新穎，用詩歌的形式贊美老師，用假設(shè)的句式表達(dá)對(duì)老師的眷戀和熱愛。但喻體選擇明顯欠妥，比如把“老師”比作“溫泉”“蘋果樹”“珍珠項(xiàng)鏈”，讀來讓人頗為費(fèi)解。注意量詞“串”和動(dòng)詞“竄”不能混淆。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xxzw/1164326.html

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