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我的自由

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 寫人的作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




升學(xué)考試的出現(xiàn),讓我們這一些小孩除了補(bǔ)習(xí)、還是補(bǔ)習(xí),幾乎都沒(méi)有自己的時(shí)間,天天都被逼得很緊,完全沒(méi)有自由。
說(shuō)起來(lái)也怨不得人,從小我的數(shù)學(xué)就不怎么優(yōu)秀,每次成績(jī)單都讓爸爸媽媽嘆息,“為了我好”,他們很“貼心”的把我送到那種緊迫盯人的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,開(kāi)始日夜的操練,不停加強(qiáng)、不停寫題目,不停的練習(xí),我簡(jiǎn)直要崩潰了。
數(shù)學(xué)老師更是那種只注重分?jǐn)?shù)的人,只要考差,馬上就不留情面的指責(zé)我,當(dāng)場(chǎng)覺(jué)我難堪,有時(shí)還加上體罰,讓我的自尊備受打擊。
好不容易學(xué)完三年級(jí),接著的四年級(jí)隆重登場(chǎng),我的夢(mèng)魘繼續(xù)上演,必成一個(gè)數(shù)學(xué)機(jī)器,讓我欲哭無(wú)淚。
我的自由呢?我的快樂(lè)呢?天哪!我要我的自由,請(qǐng)賜給我哪屬于我的自由吧!我只想遠(yuǎn)離數(shù)學(xué),就算幾天也好呀!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xxzw/1177364.html

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