這學(xué)期,我們的老師也不知怎么,他變了,上課話語(yǔ)不多,提出的問(wèn)題也少了,一堂課大多數(shù)時(shí)間是讓我們讀書(shū),談感受,有什么疑難問(wèn)題,他就讓我們分小組討論,然后全班交流,有時(shí)他還讓我們動(dòng)手畫(huà)畫(huà),上臺(tái)表演。我想:以前老師講得那么多,我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不怎么好,現(xiàn)在他這么懶講,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)一落千丈的。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,每單元測(cè)試,我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻略有提高。此時(shí),我也改變了對(duì)老師的看法,老師您真行!您講得輕輕松松,我們卻學(xué)得踏踏實(shí)實(shí)。我越來(lái)越喜歡聽(tīng)您上的課了。
老師您變了,變“懶”了,可我卻喜歡您這樣的“懶”老師。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xxzw/1197406.html
相關(guān)閱讀:老桃樹(shù)和楊柳樹(shù)400字
小草帶給我們的啟示400字
快樂(lè)的中秋節(jié)400字
植樹(shù)歡樂(lè)多400字
暑假的一件事400字