“哈哈哈……”從書法班里傳來一陣歡笑聲。書法班的學(xué)生們在干嘛呢？原來，他們在猜新奇文字和對聯(lián)。
第一關(guān)是看字讀音，梁老師先出了一個“?”，“什么字��？為什么一開始就那么難！”“梁老師欺負(fù)人！”“我們哪會這個字呀！”“就是！”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨，因為我似乎見過這個字。“老師，這個字讀‘Sì ’吧。”我不太確定地回答。“對了，逸?的課外知識儲存很好！”“下一個，是‘? ’字”。我再一次說出了答案，“這個字讀‘méi ’!”老師再一次表揚了我。
接下來到了第二關(guān)——猜對聯(lián)。第一個是“清淡的作品，蘭花自開，澄紫襟之顫，水淡無憂。”同學(xué)們有的冥思苦想，有的干脆放棄，還有的人直接瞎猜。時間到了，沒有猜出答案的人。老師只能公布答案：“清品猶蘭，澄襟似水。”
接著，終極關(guān)卡來了，它就是看筆畫猜字。第一個“丿?丶丶”，大伙一下就猜出是‘心’。第二個“—丶—丿— —丶—丿丨— —”，這下可難倒眾人，有的用手龍飛鳳舞地寫著，有的去偷答案來看，還有的雙眼放空，不知飄到哪去了。我冥思苦想，腦子里浮現(xiàn)出一個個文字。忽然，一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢？”“嘉雯，Bingo！”“接下來我要大開殺戒了！”“丿?—丶?—丨㇀丶”“老師，這太簡單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻，就說出了答案，“是‘?’”。
活動結(jié)束了，我?guī)е鞓返男那榛丶�，我希望老師多舉辦一下這些活動，因為可以增加我們的課外知識。
廣東順德中孚教育 五年級 何逸? 指導(dǎo)老師：曾婉婷
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xxzw/1249655.html
相關(guān)閱讀：那個人作文700字_關(guān)于父愛的作文
快樂是什么作文600字_關(guān)于快樂的作文
別了 我的童年作文600字_關(guān)于童年的作文
以感恩為話題的作文
改變自己作文300字_關(guān)于成長的作文