在小學(xué)階段，同學(xué)之間會比較學(xué)業(yè)，在五年級時，我考了一個非常不好的成績，當時我在想，為什么有些同學(xué)都能考高分呢？我私底下就常常在觀察甲同學(xué)，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來她上課的時候，是非常的認真在聽老師講課，不了解的地方也會馬上提出來，連筆記都不馬虎，于是我也和她一樣，上課專心，不懂的地方會去請教別人，筆記也抄的很詳細，還有考試前更要加緊練習，因此我考了很好的成績。
還有某一次在做自然報告時，我們要做的是簡報，結(jié)果全組有四個人，其中三個人都沒有信心，也不知道該如何做起，但是在乙同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家都團結(jié)了起來，而且每一個人都有信心，而自然報告也令大家贊嘆不已，得到大家的喝采，在這次的自然報告中，我學(xué)到了“合作”是多么的重要，而信心也是會一個接著一個感染的。
很多人都會認為在老師或長輩的諄諄教誨下比起在同學(xué)身上學(xué)到的會比較多，但我正好相反，因為在師長的諄諄教誨下，你可能不知道什么是合作，但是由和同學(xué)一起做報告，你就會學(xué)到什么是合作，學(xué)習別人的優(yōu)點，自己也就會更好。
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